西师版四年级《小学生书法》(硬笔)教案.doc

课题（内容）四年级下期 单字与词语（1）备注教学目标知识与技能掌握本课的单字与词语的书写要领，练习书写。过程与方法教师讲解与演示、学生动手操作与教师之争相结合。态度与价值观激励学生书写兴趣、陶冶审美情操、提高书写和审美能力。教学重点掌握本课的单字与词语的书写要领，练习书写。教学难点激励兴趣、陶冶情操、提高能力。教（学）具小黑板、多媒体、1课时教 学 思 路 、 过 程 或 方 法一、谈话导入新课，明确学习任务。二、教学新课（一）、学习“窄” 1、出示“窄”，了解书写要领。2、师示范，生书空。3、生练习，师指正。4、生小组互评，总结体会，交流反馈。（二）、学习“蚊” 1、出示“蚊”，了解书写要领。2、师示范，生书空。3、生练习，师指正。4、生小组互评，总结体会，交流反馈。（三）、学习“艘” 1、出示“艘”，播放光盘，了解书写要领。2、师示范，生书空。3、生练习，师指正。4、生小组互评，总结体会，交流反馈。（四）、学习“矮” 1、出示“