教师和普通高中音乐、美术、信息技术教师面试(测试)公告.doc

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1、1会昌县 2018 年招聘职业高中教师和普通高中音乐、美术、信息技 术教师面试(测试)公告根据会昌县 2018 年公开招聘高中教师公告,现就我 县2018 年 招 聘 职 业 高 中 教 师 和 普 通 高 中 音 乐 、美 术 、信 息 技 术 教 师面 试 (测 试 )工 作 公 告 如 下 :一 、 资格初审已报名(含网上报名)的考生须于 2018 年 4 月 12 日下午4:30 前 携带报名材料到会昌县教育局进 行资格审查,对通过资格初审的考生发给面试通知单。资格审查贯穿招聘全过程。二 、 考 试1.考试时间: 2018 年 4 月 14 日上午 9:00 开始,考生须凭本人身份证和

2、面试通知单提前 30 分钟进入候考区。考试地点:会昌县职业技术学校。2.考 试 形 式 为 说 课 和 专 业 能 力 测 试 。说 课 评 分 标 准 见 附 件 1、说课 内 容 见 附 件 2,百 分 制 评 分 ,时 间 为 8 10 分 钟 ;专 业 能 力 测 试 内 容及 相 关 要 求 见 附 件 3-5。3.说课和专业能力测试成绩精确到小数点后两位,取全部评委给分的平均值。考生迟到、违反考试纪律者取消考试资格。4.按说课成绩 30%、专业能力测试 成 绩 70%计 算 考 生 总 成 绩 。 三 、 确 定 拟 聘 用 人 员根据招聘计划和考生考试总绩择优确定拟聘用人员(若总

3、2成绩相同,则以专业能力测试成绩高者优先,若专业测试成绩又相同则学历高者优先,若学历又相同则会昌籍考生优先)。拟聘用人员于2018年4月15日在会昌县教 育 局 人 事 股 签 订 就 业 协 议 。会昌县招聘教师工作领导小组2018 年 3 月 21 日3附件 1说课评分标准一、测试项目、标准和分值项 目 具 体 要 求 分值 得分教学目标1.教学的知识、能力等目标完整、具体、明确;2.确定教学目标的依据充分,符合课程标准要求和学生特点,并且能够实现。10教材处理1.对所选内容在教材中地位、作用的理解和分析正确,准确把握教材的知识结构和体系;2 对教学内容的处理科学合理;3.教学重点、难点确

4、定准确,分析比较透彻,确定的依据充分。10教学对象分析1.对学生学习本课的原有基础和现有困难分析准确;2.采取的教学对策有助于学生克服学习上困难。 10教学设计与方法1.教学设计科学、实用,教学内容导入、结束等重要教学环节和重点、难点知识的教学设计符合课程特点; 2.教法设计科学,专业课程其教法设计能体现学科特点;3.学法设计合理,能调动学生的学习积极性、培养学生的能力、教给学生学习方法及提高学生素质等目标有机结合一起;4.注重反馈、矫正,使学生对教学目标的较高的达成度;5.教学方法、教学媒体的选择符合教学原理,切合学生实际,符合各学段教学规律及特点。现代化教学手段的选用有助于体现教、学、做合

5、一的思想,提高课堂教学效果。50教学基本功1.普通话规范,语言清晰流畅、 严谨合理。2.服饰整洁、教态端庄、举止大方,富有 亲和力。3.板书工整、简明,条理清晰,用字 规范。4.结合教学内容和说课的实际需要。204合计5附件 2说课内容序号岗位名称 说课内容(课本)1 音乐 声乐(上册)(第二版), 主 编 陈 华 ,北 京 师 范 大 学 出 版 社2 美术 普通高中课程标准实验 教科书美术鉴赏,人民美术出版社3 信息技术 上海科技教育出版社信息技术必修 信 息 技 术 基 础 高 一 年 级4 汽车维修 汽 车发动机构造与维修, 主 编 陶 全 忠 , 科 学 技 术 文 献 出 版 社5

6、模具设计与制造数控 车削 编程与操作 训练 (第 二 版 )主 编 :高 枫 ,高 等 教 育 出 版 社6 电子商务 电子商务网站建设与维护(第 二 版 ),主 编 李 志 宏 , 高 等 教 育 出 版 社7动漫设计与制作三维动画角色设计 主编: 林琳,高等教育出版社8 旅游管理 导游基础知识(新国规),主编:范运铭,高等教育出版社9 酒店管理 餐饮服务与管理(第三版),主编 樊平,高等教育出版社10 舞蹈 舞蹈基础,主编:张屹,北京 师范大学出版社11 视觉传达设计 Photoshop CS6 项目教程,主 编 吕春美 ,上海交通大学出版社。6附件 3专业能力测试内容序号 岗位名称 技能

7、测试 操作地点 时间1 音乐听音:含单音、音程、和弦、节奏、旋律; 视唱:含简谱、五线谱;弹唱:教材中随机抽取一首歌曲自弹自唱(题目及评分标准由评委组制定)实训楼琴房二 30 分钟2 美术 素描静物(写生)+人物速写 综合楼二楼 180 分钟3 信息技术1.word、Excel 应用;2.用 C 或 C+编程解决问题,调试环境:turboc_3.0(win7) 或 dev-c+或VC+(题目及评分标准由评委组制定)306 机房 90 分钟4 汽车维修 电控发动机拆装(发动机型号:丰田 5A)。 汽车实训室 90 分钟5 模具设计与制造利用 pro/ENGINEER5.0 软件进行三维建模(题目

8、及评分标准由评委组制定)A 实训楼 204 机房 60 分钟6 电子商务dreamweaver 制作静态网页(题目及评分标准由评委组制定)实训楼 506 机房 90 分钟7 动漫设计与制作3D MAX 制作三维动画(题目及评分标准由评委组制定)实训楼 303 机房 90 分钟8 旅游管理 模拟导游技能(题目及评分标准由评委组制定) B 实训楼舞蹈房二 30 分钟9 酒店管理 中餐宴会摆台、餐巾折花和拉椅 让座 职校餐厅 16 分钟10 舞蹈 舞蹈即兴创编(题目及评分标准由评委组制定) B 实训楼舞蹈房三 30 分钟11 视觉传达设计用 CorelDraw 、Photoshop 软件处理平面图像

9、(题目及评分标准由评委组制定)A 实训楼 305 机房 90 分钟7附件 4电控发动机拆装评分表项目 分值 评分标准或要求 情况或违规 记录 得分选用工具 3 工具选用不当,发现一次扣 0.5 分,扣完本分值为止使用工具 3 工具使用不当,发现一次扣 0.5 分,扣完本分值为止零部件乱摆乱放,除下述另有规定的外,发现一次扣 0.5 分,扣完 3 分为止零部件摆放及工具整理6 发动机安装完毕后,场地未清理干净扣 0.5 分,工具未整理或整理不当扣 0.53 分基本情况评定三不落地 4 零部件、工具、油料、抹布等落地一次扣 0.5 分,扣完本分值为止。外围附件拆卸 4该拆下的未拆下,发现一次扣 0

10、.5 分,扣完本分值为止按对角线顺序分批分次松开凸轮轴轴承盖螺栓,否则扣 12 分按对角线顺序分批分次松开气缸盖安装螺栓,否则扣 12 分拆下后轻拿轻放,摆放整齐,否则扣 0.51 分气缸盖罩和气缸盖拆卸8该拆下的未拆下,发现一次扣 0.5 分,扣完 2 分为止按对角线顺序分批分次松开油底壳安装螺栓,否则扣 12 分油底壳及缸体内部附件拆卸6拆下后轻拿轻放,摆放整齐,否则扣 0.51 分能正确拆卸活塞连杆总成,并摆放有序,否则扣 0.52 分能正确拆卸 1 个活塞连杆总成上的活塞环,否则扣 0.51 分按对角线顺序分批分次松开曲轴轴承螺栓,否则扣 12 分拆卸过程评定曲轴及活塞连杆拆卸10曲轴

11、轴承盖及轴瓦摆放有序,否 则扣 0.51 分8项目 分值 评分标准或要求 情况或违规 记录 得分未按正确工艺或顺序拆卸,造成零部件或工具损伤或变形的,发现一次扣 1.5 分,扣完本分值为止零部件损伤6强行乱拆乱卸的, 发现一次扣 5 分能正确安装曲轴,否则扣 0.52 分能按对角线顺序分批分次拧紧曲轴轴承盖螺栓,否则扣 0.52 分能正确安装活塞环,否则扣 0.51 分装配时能将各环开口错开,否则发现一次扣 0.5 分能正确安装活塞连杆组,否则扣 0.52 分螺栓未按规定扭矩拧紧或未拧紧,发现一次或一个扣 0.5 分装配过程评定曲轴及活塞连杆组的安装12零部件漏装、错装,发现一次或一个扣 0.

12、5 分能正确安装缸体内部附件,否则扣 0.51 分能按对角线顺序分批分次拧紧油底壳安装螺栓,否则扣 0.52 分螺栓未按规定扭矩拧紧或未拧紧,发现一次或一个扣 0.5 分油底壳及缸体内部附件安装6零部件漏装、错装,发现一次或一个扣 0.5 分能按对角线顺序分批分次拧紧气缸盖安装螺栓,否则扣 2 分能按对角线顺序分批分次拧紧凸轮轴轴承盖螺栓,否则扣 2 分配气正时记号未对准,扣 3 分螺栓未按规定扭矩拧紧或未拧紧,发现一次或一个扣 0.5 分装配过程评定气缸盖罩和气缸盖安装10零部件漏装、错装,发现一次或一个扣 0.5 分9项目 分值 评分标准或要求 情况或违规 记录 得分不能正确安装皮带,发现

13、一次扣 1 分螺栓未按规定扭矩拧紧或未拧紧,发现一次或一个扣 0.5 分外围附件安装6零部件漏装、错装,发现一次或一个扣 0.5 分造成螺栓等零部件断裂、变形的,发现一次扣 5 分未按正确工艺或顺序强行安装的, 发现一次扣 5 分其他要求 0造成零部件破裂的,情节严重的,取消参赛资格装配质量评定 10装配前后发动机转动阻力完全一致者不扣分, 过松或过紧者扣 14 分,严重者扣 59 分,完全转不动者扣 10分安全文明生产 6着装整齐、动作规范、精神饱满、有礼貌,否则扣 16 分。总分 10010附件 5中餐宴会摆台现场操作评分标准项 目 操作程序及标准 分值 扣分 得分可采用抖铺式、推拉式或撒

14、网式 铺设装饰布、台布,要求一次完成,两次扣 1 分,三次及以上不得分。6拉开主人位餐椅,在主人位铺装饰布、台布。 2装饰 布平 铺在台布下面,正面朝上,台面平整,下垂均等。 3台布及装饰布(14 分)台布正面朝上;定位准确,中心线凸缝向上,且 对准正副主人位;台面平整;十字居中,台布四周下垂均等。3从主人位开始一次性定位摆放餐碟,餐碟间距离均等,与相对餐碟与餐桌中心点三点一 线。8餐碟边 距桌沿 1.5 厘米。 3餐碟定位(14分)拿碟手法正确(手拿餐碟边缘部分)、卫生、无碰撞 3汤碗摆放在餐碟左上方 1 厘米处,味碟摆放在餐碟右上方,汤勺放置于汤碗中,勺把朝左,与餐碟平行。4汤碗、汤勺、味

15、碟(6 分) 汤碗与味碟之间 距离的中点对准餐碟的中点,汤碗、味碟、餐碟间相距均为 1 厘米。2筷架摆在餐碟右边,其中点与 汤碗、味碟在一条直线上。 3银更、筷子搁摆在筷架上,筷尾的右下角距桌沿 1.5 厘米。 3筷套正面朝上。 2筷架、银更、筷子、牙 签(10 分)牙签位于银更和筷子之间,牙签套正面朝上,底部与银更齐平。 2葡萄酒杯在餐碟正上方(汤碗与味碟之间距离的中点 线上)。 3白酒杯摆在葡萄酒杯的右侧,水杯位于葡萄酒杯左侧,杯肚间隔1 厘米,三杯杯底中点与水平成一直线。水杯待餐巾花折好后一起摆上桌,杯花底部应整齐、美观,落杯不超过 2/3 处。5葡萄酒杯、白酒杯、水杯(11 分)摆杯手法正确(手拿杯柄或中下部)、卫生。 3

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