番茄太阳教学设计二.doc

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资源描述

苏教版四年级语文: 品味笑容 感悟真情 番茄太阳教学设计作者:魏红梅单位:徐州市铜山县茅村实验小学职称:小教一级电话:个人业绩:茅村实验小学骨干教师,本科学历,教学认真创新,教学基本功扎实,任教十年来教学成绩突出。曾多次参加市、县级优质课赛课并获一、二等奖,所写的论文十余篇在省市县获奖,同时主持研究县级个人课题。教材简析:番茄太阳是苏教版(国标本)小学语文四年级下册的一篇课文。本文以“我”的见闻为主线,按时间发展的顺序叙述盲童明明的言行举止,描绘她的音容笑貌,同时抒发自己的内心感受,字里行间饱含着对盲童的喜爱之情。课文极具感染力,是对学生进行朗读训练的好教材,也是对学生进行爱心教育,使学生懂得要关爱别人的好体例。设计理念:本课设计以文章重点三次“番茄太阳”为抓手,紧扣文本的语言之本描写笑的重点字词品位涵咏,以点带面,引导学生逐层走进文本的内核,以笑牵引出作者情感的变化,最终让学生留下语言,留下形象,留下人生的启迪,留下乐观生活的信念。一、教学目标:1、能正确、流利、有感

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