1、11.2 化学计量在实验中的应用（教案）1.2.1 物质的量的单位-摩尔一、教学目标：1、知识与技能目标：1）了解摩尔质量、理解物质的量、摩尔的含义；2）了解它们与物质的质量、微粒个数之间的换算关系，并能进行简单的计算；3）了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性，懂得阿伏加德罗常数的涵义；2、过程与方法目标通过有关计算，培养学生分析、归纳、总结的能力，培养运用化学概念和理论解决实际问题的能力。3、情感态度与价值观目标通过对概念的透彻理解，培养学生严谨、认真的学习态度，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要性。二、教学重点、难点（1）本节课的教学重点是物质的量、摩尔质量及其单位；n、N、N A
2、三者间的关系以及 n、m、M 三者间的关系；（2）本节课的教学难点是物质的量的理解以及物质的量的相关计算。三、教学过程：引言我们可以轻而易举的测量出一根细绳的长度，也可以非常容易的称出一定体积水的质量，但是当我们的研究对象是水分子数目的时候，我们怎么样快速准确的知道其中水分子的数目呢？今天我们来学习第一章第二节的内容：化学计量在实验中的应用。板书 1.2 化学计量在实验中的作用讲述 像长度，质量都是宏观的、可测量的，而分子、原子、离子或电子等粒子数却都是微观的概念，我们直接用肉眼不可能观察到，更不可能一个一个的去称量。怎样将微观粒子与宏观可称量物质联系起来呢？这就需要确定一种物理量。第 14
3、届国际计量大会通2过以“物质的量”作为化学计量的基本物理量。讲解物质的量与质量、长度是一样的，都是国际单位制中的 7 个基本物理量之一，符号为 n，我们定义它为一定数目粒子的集合体，单位为摩尔 mol，而且它只适用于微观粒子（原子，分子，离子等） 。投影 国际单位制(SI)的 7 个基本单位物理量 单位名称 单位符号 长度 米 m质量 千克 Kg时间 秒 S电流 安 培 A热力学温度 开 尔文 K物质的量 摩（尔） mol发光强度 坎 德拉 cd注：1、物质的量是一个基本物理量，这四个字是一个整体，不能拆开理解或压缩为“物质量” ，否则就改变它原有的意义，同时要与“物质的质量”区分开来。2、物
4、质的量这个物理量只适用于微观粒子，即分子、原子、粒子等，使用摩尔作单位，所指粒子必须十分明确，且粒子的种类要用化学式表示。3、 “摩尔”是物质的量的单位，不能将二者混淆，如， “某物质的物质的量是多少” ，不能说成“某物质的摩尔数是多少” 。板书一、物质的量 n1.定义：表示一定数目粒子的集合体。2.单位：摩尔（mol）3.适用对象：微观粒子（原子、分子、离子等）提问下列说法是否正确？1mol 氢；1molCO 2；1molCO 2；1mol 大米。讨论学生讨论交流解决。教师我们刚才说 1mol，1mol 到底是一个什么样的概念呢？国际上规定：1mol 粒子集体所含的粒子数与 0.012kg
5、12C 中所含的碳原子数相同，约为 6.021023。把 1mol 任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数，符号：NA 。板书二、阿伏加德罗常数 NANA6.0210 23教师我们刚才已经对物质的量、阿伏伽德罗常数、粒子数有了个初步的了解，那么这三者有没有联系呢，下面我们来看一个公式：3板书4.n=N/N A教师从这个公式我们可以看出，若微粒数相同,物质的量就相同 ,因此微粒数之比等于物质的量之比。练习填空（1）2mol 水中含有 个水分子，含有 个氢原子。（2）1 个水分子中有 个电子，1molH2O 中含有 个电子。教师通过我们刚才的学习，1mol 任何粒子的粒子数都是一样的饿，都 6.021
6、023 个，那么 1mol 任何物质，它们的质量是不是一样的呢？粒子符号 物质的式量 每个粒子的质量（g/个）1 摩物质含有的粒子数（个）1 摩物质质量（g）C 12 1.99310-23 H2SO4 98 1.62810-22Na+ 23 3.82110-23 学生归纳、回答经过大量实验证明，任何微粒或物质的质量以克为单位时，在数值上等于该微粒的相对原子质量相等或相对分子质量，所含的微粒数目都是 60210 23 个。教师我们把单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量，用符号 M 表示，单位为 g/mol 或 kg/mol。板书三、摩尔质量 M1.定义：单位物质的量的物质所具有的质量。2.
7、单位：g/mol 或 kg/mol教师刚才我们知道，n、N、NA 之间有个这样的关系，同样的 n、m、M 之间也有一个类似的关系：n=m/M板书 3.n=m/M练习 （1）H 2SO4 的摩尔质量是多少？（2）71gNa2SO4 中含有 Na+和 SO42-的物质的量各是多少？小结 总结知识强调重点。作业教材 P17：1、2四、板书设计1.2 化学计量在实验中的应用一、物质的量 n1.定义：表示一定数目粒子的集合体。42.单位：摩尔（mol）3.适用对象：微观粒子（原子、分子、离子、原子团、电子、质子、中子等）4.n=N/NA注：基本物理量；整体；不等于物质的质量适用于微观粒子摩尔不等于物质的量二、阿伏加德罗常数 NANA6.021023三、摩尔质量 M1.定义：单位物质的量的物质所具有的质量。2.单位：g/mol 或 kg/mol3.n=m/M
