1、党 课 教 案加 强 党 性 修 养党课题目：加强党性修养，弘扬优良作风，促进科学发展教学对象：鸣龙小学全体党员干部 教学目的：使鸣龙小学党员干部提高对党性修养的理性认识，把握加强党性修养的方法和路径，从而自觉加强党性修养，弘扬优良作风，以党员的模范行动和务实高效工作促进科学发展。讲课领导：李伏林 一、共产党员的党性和党性修养（一）什么是党性党性是一个政党固有的本性和特性，是政党阶级性的最高、最集中的表现。政党在长期的政治斗争中，通过具体实践，高度集中地反映并发展了一定阶级的本性和特性而形成了党性。革命导师列宁对党性的论述是：“党性是高度发展的阶级对立的结果和政治表现。”“党性 ”要求在对任何
2、事物做任何估计时，都必须直率而公开地站在一定社会集团的立场上。党的第一代领导核心毛泽东对党员的党性论述是：“一个共产党员，应该 襟怀坦白，忠实， 积极，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益；无论何时何地，坚持正确地原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争，用以巩固党的集体生活，巩固党和群众的联系；关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重。这样才算得一个共产党员。” 刘少奇在论共产党员修养一文中指出：“共 产党是无产阶级 的政党，除开无 产阶级解放的利益以外，共 产党没有它自己特殊的利益。党员，不是什么普通的人，而是觉悟的无产阶级的先锋战士，他应该成为无产阶级的阶级利益和阶
3、级意识的自觉的代表者。”共产党的党性就是无产阶级阶级性最高、最集中的表现，是无产阶级阶级本质的升华。党章对中国共产党的党性作出了明确规定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。共产党员的党性有三个突出特征：一是阶级性。这不仅因为工人阶级是最有前途、最有远见、最先进的阶级，还因为党性是发展了的阶级性，是升华了的阶级性。党员把自己混同于普通群众，或是放松了自己的世界观改造，就是党性不纯、不强的表现，发展下去就会丧失先进性。二是实践性。共产党人认识世
4、界的目的是为了改造世界，这就要求自己的党以实际行动代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。任何官僚主义、形式主义，任何口是心非、言行不一、理论和实际相脱离的行为，都是没有党性或党性不强的表现。三是时代特征。时代是向前发展的，人们对社会的认识是一个永无止境的过程。否定党的优良传统和作风，或是不认识、不研究、不解决新情况和新问题，这样的倾向都是错误的、违反党性要求的。（二）什么是党性修养修养，最初的意思是指通过内心的反省，培养一种完善的人格。 “党性”的概念是马克思主义学说的范畴，修养则是中国优秀文化传统的一个内容。中国共产党把二者结合起来， 创造了党性修养的理
5、论和实践。从传统看。“ 修养”的原意是通过内心的反省，培养一种完善的人格。这是中国优秀文化传统的一个重要内容和特征。孟子提出：“ 修身、齐家、治国、平天下 ”。意思：正人必先正己，治国必先治家。中国历史上许多仁人志士从思想、品德、学识、作 风、气质 、胸怀、能力等多方面提出了一系列个人修养的准则，如：不徇私情、勤政为民、 严以律己、 宽以待人等等。这些积极的自我修养的观念，影响和教育了一代又一代的人。而“ 党性修养”则是中国共产党人的发明创造。中国共产党人的党性修养理论和实践，使自我修养达到了一个新的崇高境界“ 修犹切磋琢磨，养犹涵养熏陶”。党性修养也称党性 锻炼，是党员的自我教育、自我改造、
6、自我完善的过程，是对共产党的本质属性的内化；是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己的行为，克服和抵制各种错误思想，不断改造主观世界，不断开创实践和认识新境界的过程；是党员自强和自律的统一。党性修养是提高党员素质的有效方法。二、共产党员党性修养的内容中国共产党章程指出：共产党员要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论和“ 三个代表 ”重要思想，学 习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习 科学、文化和业务知识努力提高为人民服务的本领；坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益；百折不挠地执行党的决定；维护党的团结和统一；对党忠诚老实、言行一致；密切联系群众
7、；在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用；为保卫祖国和人民的利益而挺身而出等。可见，修养是多方面的。对于我们共产党员来说，我看主要应当搞好四个方面的修养： （一）政治理论修养。我们党历来高度重视理论工作，目的就是要通过强有力的理论指导，使党和人民的事业不断从胜利走向胜利。正如毛泽东在改造我们的学习一文中指出的，“ 没有科学的态度，即没有 马克思列宁主义的理论和实践统一的态度，就叫没有党性，或叫党性不完全”。因此，共产党员要加强党性锻炼，就必须提高理论修养，以不断增强科学判断形势的能力，驾驭市场经济的能力，应对复杂局面的能力，依法执政的能力和总揽全局的能力。对广大党员干部来说，就是要加强学
8、习，提高马克思主义理论素质，认真改造自己头脑里的非无产阶级思想，去掉私心杂念，一身正气，两袖清风。这样，即使有犯 错误的 “外因”存在，也能做到富贵不能淫、威武不能屈、贫贱 不能移，保持共产党人的革命本色。学习就是打“ 预防针”，吃“预防药” ，增强政治上的免疫力和抵抗力。任何一个党员干部“内因” 能不能经得起“外因” 的诱惑，关键在于自己学习理论的广度、深度和改造主观世界的自觉程度。我们每个同志都要认识到，在加 强科学理论的学习，提高马克思主义政治素质问题上，一点都马虎不得、放松不得。江总书记谆谆告诫全党同志：“不注意学习，就容易 导致思想庸俗化，而思想庸俗化就会成为变质的起点”。历史和现实
9、 反复证明，放松学 习，必然产生思想上的庸俗化，必然经不起糖衣炮弹的袭击和物欲、金钱、美色的引诱。这样的教训，我们要时时记取， 时时自重、自省、自警、自励。理论上的清醒和坚定，是政治上清醒和坚定的基础。党员干部只有具备了一定的理论功底、理 论修养，才有理论勇气，才有独立见解，才能保持政治上的坚定性。当然，理论功底、理 论勇气，并不表现在能背诵多少马列语录。一个人的理论功底应表现在他的世界观和方法论上。理论只有运用于实际工作，才会具有生命力。因此，这就要求我们必须坚持理论联系实际的优良学风。（二）思想道德修养。斯大林有一句名言:“共产党人是用特殊材料制成的”。这浓缩了共产党员的全部优秀品质。在这
10、些“特殊材料” 中，崇高的思想境界和高尚的道德情操始终是一个重要方面，也可以说是共产党人不断前进的精神支柱。正因为如此，我们党非常重视党性锻炼，重视提高广大党员的思想道德修养。胡锦涛总书记在十七大报告中就指出，要加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设。党章也明确规定，党员必须履行发扬社会主义新风尚、提倡共产主义道德的义务。可以说，共产党员提高自身的思想道德修养不仅关系自己的个人品行，更重要的是关系党的整体形象。思想道德作为社会上层建筑的重要组成部分，总是体现着强烈的阶级性和时代性，不同的社会形态、不同时代的思想要求和道德体系具有不同的内涵。共产党员的思想素质和道德形象应该具有更高的起点、更高
11、的标准，概括起来，主要包括以下四个方面。1、坚定的理想信念。 心中有了理想和信念，就如同在心头点亮一盏明灯，就能驱散身边的黑暗，照亮前方的道路。当然这个远大理想是建立在客观规律基础之上的、符合历史发展方向的理想，它来源于科学的世界观、人生观、价值观和道德观，是健康先进的思想道德素质的主要标志。当代共产党人坚定的理想信念应集中体现在“四信” 上，即坚信共产主义，坚信马列主义、毛 泽东思想和中国特色社会主义理论，坚信建设有中国特色社会主义道路，坚信党的正确领导。2、无私的奉献精神。 奉献是一种美德，是一种境界，更是一种崇高的思想道德修养，应该成 为共产党员的自觉追求。在市场经济大潮中，共产党员应保
12、持一颗平淡之心，时刻牢 记自己的理想和追求，时刻把群众的安危冷暖放在心上，少索取、多奉献。做到以奉献为荣。每个共产党员应该经常想一想“参加革命是为什么？现在当干部应该做什么？将来身后应该留点什么？”当前，党 员干部应正确理解“ 先富”和“ 共富”的关系，坚持 发扬吃苦在前、享受在后的精神，努力指导和帮助群众富裕起来。3、深厚的 爱民之心。对人民群众是否怀有深厚的感情，是区别真假共产党人的分水岭。党员应该牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。应始终摆正自己和人民群众的位置，做到在任何时候、任何情况下与人民群众同呼吸共命运的立场不能变；在思想感情上贴近群众，真正把人民群众当主人、当亲人、当老师，经常深
13、入到群众中了解实情、体察疾苦、汲取智慧、获得力量；把解决民生问题放在各项工作的首位，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事，努力让人民群众得到实实在在的利益。4、健康的生活情趣。 生活情趣是一个人思想道德修养的一个重要方面。党员不是“ 苦行僧”，不是 “清教徒 ”，也不是生活在真空中，不能完全超脱于世俗人情。亲戚朋友之间的正常交往，丰富多采的业余生活，健康广泛的兴趣爱好，对于党员来说，这都是人之常情。党员面对复杂的世俗人情和多样的业余生活，应该保持清醒头脑，保持高尚的精神追求，正确选择个人爱好，培养健康生活情趣，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，注意防微杜渐，明辨是非，克己慎行，
14、坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，决不被那些别有用心的世俗人情牵着鼻子走，决不用党和人民赋予的权力来换取个人的自私性快娱，决不沉溺于灯红酒绿、流连于声色犬马，广大党 员应做严于自律、艰苦奋斗的模范。多把时间用在勤奋学习、补充知识上，用在锤炼党性、提升人生品位上，培养健康向上的生活情趣，自觉保持思想作风的纯洁和精神生活的高尚。（三）作风纪律修养。加强党员干部作风纪律修养，切实做到令行禁止，是党的建设的重要内容，是贯彻落实科学发展观的重要保 证。党的优良作风是党性和党的纪律性的集中表现。党员干部作风问题，不是孤立的。它同党性、党纪密不可分，相互作用，不可分割。党员干部作风问题， 说到底是党
15、性问题。党性是作风的内在根据，作风是党性的外在表现。党员干部作风问题，经常表现为纪律性问题。纪律是作风的行为约束，作风是纪律的素质基础。用一句话来概括，党的优良作风，是党性和党的纪律性的集中表现。党员干部树立和弘扬优良作风，必须用坚强的党性作保证，也必须用严格的纪律作保证。从“三大纪律，八项注意 ”到“四项纪律，八项要求” ，严密的组织性和铁的纪律，是我们党不断取得胜利的重要法宝和优势，是我们党带领全党全国各族人民取得革命和建设伟大胜利、推进改革开放伟大事业的重要经验。我们党要始终成为团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的坚强领导核心，战胜前进道路上可能出现的各种困难和风险，必须发扬纪律严
16、明这个优势。如果党员对中央三令五申的禁令和规章置若罔闻、我行我素，或搞上有政策、下有对策，我们这个党就会被搞散，我们这个国家就会被搞散。因此，加 强党性修养，严守党的纪律，是对党员干部的基本要求，也是保证党的路线方针政策贯彻执行的前提条件。纪律严明和党性坚强密不可分，党性坚强的人必定是模范遵守纪律的人。少数党员之所以犯错误甚至走向犯罪的深渊，很大程度上就是立场不坚定、党的纪律观念淡薄所致。党员干部要严格遵守党的政治纪律，坚决维护党的章程和党内政治生活准则，自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致，坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系不动摇，坚持党的基本路线、基本纲领、基本
17、经验不动摇，坚持改革开放不动摇，保证中央政令畅通。（四）文化知识修养。文化知识修养，是人们掌握和运用文化知识所达到的一定素养或水平，是人们一切修养中最基本的修养。人 们需要进行的修养是多方面的，诸如政治修养、思想修养和道德修养等等。在所有的修养中，文化知识修养是一种基础性的修养。各种修养都离不开文化知识修养。文化知 识修养高低，决定或制约着其他各种修养的水平。比如政治修养，如果一个人的文化知识水平较低，就难以广泛吸收有关民主政治的一切思想精华。这就必然要影响他的政治 坚定性和敏感性，难以树立起科学的政治信念和正确的政治方向，因而也就制约着他的政治修养水平。努力提高文化知识修养，是每个党员干部刻
18、不容缓的责任。首先，共产党员的先进性，决定加强文化知识修养的必要性。只有不断提高文化知 识水平，才能不断加深对党的纲领、党的宗旨以及党的路线方针的理解，才能更好地 发挥党员的先锋模范作用。党员的先进性，不仅应该 体现在工作实践的努力中，也应该 体现在对文化知识的渴求和努力学习中。由于我国的特定的社会历史条件，目前一些党 员的文化知识水平暂时还不高。但如果失去对文化知识的渴求热情和努力学习，那就与党员的先进性不相符合了。党员不一定都是文化知识水平很高的人，但是党员渴求文化知识的热情必须高于一般群众。只有这样，党 员的先锋模范作用才是全面的。即使是那些已经具有较高的文化知识水平的党员干部，如果满足
19、现状，不思进取，也是与党性精神相违背的。其次，在社会主义市场经济条件下，文化知识修养尤为重要。新时期需要各种建设人才，而这些人才的成长无一不需要文化知识作为基础。党员要在现代化建设中发挥先锋模范作用，就必须学习文化知识，使自己成为社会主义现代化建设的有用人才。在当今时代，文化知识修养显得尤其重要，因为这是关系到我们党能否彻底完成历史使命的大问题，也是党的战斗力和生命力的基础所在。努力提高科学文化知识和专业知识、提高执政水平是当代共产党人的历史责任，因此我们要加强科学文化知识和专业知识修养，这是建设中国特色社会主义的需要和实现党的最终奋斗目标的需要。在新的历史发展时期，如果我们的党员不注意科学文
20、化知识的学习，不能成为本职工作的行家，就不能很好地履行党员义务，更不能发挥先锋模范作用。因此，加强科学文化和专业知识的学习，应成为提高自身修养的重要内容。三、加强党性修养的重要意义（一）加强党员干部党性教育，是深入学习实践科学发展观的内在要求。加强党性修养，树立和弘扬良好作风,是学习实践科学发展观活动对党员干部提出的客观要求， 中共中央关于在全党开展深入学 习实践科学发展观活动的意见中多处强调,学习实践科学发展观需要加强党性修养。胡 锦涛同志在中央纪委三次全会上对领导干部加强党性修养、树立和弘扬良好作风 提出了明确要求,强调各级党委要把加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风作 为重大政治任务
21、抓紧、抓好，把加强领导干部党性修养作为重要内容纳入深入学习实 践科学发展观活动。当前，我们鸣龙小学把解决党员干部党性、党风、党纪方面存在的突出 问题作为学习实践科学发展观活动中需要着力解决的突出问题之一。通过解决党性、党 风、党纪方面存在的突出问题，把党员 干部的理想信念、宗旨观念、良好作 风等党性要求贯彻融化到实际工作的各个环节，把科学发展观的根本要求转化为推动 人大工作发展、促进安庆经济平稳较快发展的坚强意志与实际能力。（二）加强党员干部党性教育，是保持党的先进性的必然要求。邓小平认为，在改革开放的条件下，只有增强共产党员尤其是党员干部的党性，才能增强对错误思想的识别力、免疫力和抵制力，保
22、持党的先进性和纯洁性。一个作风涣散的政党，不可能是一个政治上坚强、执政能力强大的政党；一个作风很差的领导干部，不可能是一个政治上坚定的优秀领导干部。从巩固党的执政地位、保持国家长治久安、实现中华民族伟大复兴的战略高度思考，加强领导干部党性、党风、党纪教育，推进领导干部作风建设，将直接关系到全党政治思想素质和全民族基本素质的提高，直接关系到党和国家的前途和命运。正是在这个根本意义上，加强党员干部的党性修养和从政道德修养，树立和弘扬优良作风，成为全党必须郑重对待和认真落实的重大政治任务。我们党作为执政党，在当前和今后相当长一段时期内，肩负着带领全国各族人民全面建设小康社会，实现继续推进现代化建设、
23、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务的重担。进入新世纪新阶段，国际局势发生新的深刻变化，科技进步日新月异，国际综合国力竞争日趋激烈，各种思想文化相互激荡，各种矛盾错综复杂，敌对势力对我国实施西化、分化的战略图谋不但没有改变，反而有变本加厉之势。我国改革发展处于关键时期，社会关系更加复杂，新情况新问题层出不穷，形势十分严峻。在自身建设方面， 经过 80 多年的艰苦努力，党在不断壮大，也在不断地走向成熟，执政能力在总体上与其肩负的历史重任相适应。但我们也应清醒地看到，一些党员干部事业心和责任感不强、思想作风不端正、工作作风不扎实、脱离群众等问题比较突出；一些党的基层组织软弱涣散，一
24、些党员不能发挥先锋模范作用；腐败现象还比较严重。这些问题的存在，其根本原因是一些党员特别是一些党员干部党性观念不强，甚至丧失了共产党员的先进性。若不抓紧解决，将严重影响党的执政能力的整体提高，威胁到党的执政地位。万丈高楼平地起。共产党员是共产党的细胞，党员的先进性直接关系到党的先进性。要加强党的执政能力建设，巩固党的执政地位，应从基础抓起，这就要求我们必须加强党员先进性教育，重视党员的党性修养，永葆党的先进性和纯洁性。（三）加强党员干部党性教育，是解决党员干部作风纪律方面存在突出问题的有效手段。从总体上看，绝大多数党员特别是党员领导干部都能按“讲党性、重品行、作表率”的要求来 规范自己的言行。
25、但是，也有一些党 员干部，思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在这样那样与落实科学发展观不适应不符合的问题：有的理想信念不坚定，出现“ 信念危机”；有的组织纪律观念淡薄，精神萎靡不振；有的忘记了全心全意为人民服务的宗旨，工作作风漂浮，对群众利益和生命安全漠不关心、麻木不仁；有的贪污受贿，贪图享乐，生活腐化堕落，跌入腐败的泥潭难以自拔等等。对此，人民群众反映十分强烈。胡长清、王 怀 忠等人的堕落说明：作为一名党员，要在对外开放和市场经济建设中保持党员的先进性和纯洁性，经得起各种诱惑的考验，必须加强党性修养，不断强化自己的党性观念。大量事实告诫我们，必须把从严治党的要求体现在党员干部
26、管理上，对党员干部一定要严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。必须着眼于从严教育和管理党员干部，着力解决党性不强、党风不正、执纪不严的问题，倾听民声，了解民意，密切关注党员干部党性党风党纪方面的新动向、新问题，努力在改进党员干部作风上下功夫、见成效、求突破，以作风建设的实际成效取信于民，为实现科学发展提供可靠的政治和组织保障。（四）加强党员干部党性教育，是当前严峻形势下实现经济平稳较快发展的强大动力。当前，我们国家正面临着改革开放以来最严峻的经济形势，我们安庆也和全国其他城市一样，面临着发展中的困难和矛盾，在危机和考验面前，我们靠什么渡过难关？毫无疑问，要靠党的理论路线方针政策，要靠党员干部
27、带头坚持和发扬党的好作风，从根本上改善和密切党群干群关系，更好地树立我们党立党为公、执政为民的良好形象，进一步增 强党的创造力、凝聚力、 战斗力， 进一步提高党的执政能力和领导水平，从而更好地团结和带领全市人民形成战胜一切困难、迎接一切挑战的无坚不摧、无往不胜的强大力量，更好地应对复杂多变的国际局势，克服国际金融危机带来的严峻挑战， 实现“保增长、扩内需、调结构”的战略目标，保持经济平稳较快发展，保持社会和谐稳定。（五）加强党员干部党性教育，是改进人大机关作风的重要保证近年来，我们人大机关在加强制度建设、改进工作作风、提高服务质量等方面做了大量工作，机关作风有了很大改进，但与党的希望和人民群众
28、的要求仍存在着一定的差距。一是在思想作风方面，存在解放思想的深度不够，工作思路不够宽，或多或少地存在着按框框做事的问题；有的习惯于单凭老方式、老办法想问题、做工作，缺乏工作的主动性和创造性，开拓创新意识不强；有的工作热情不够高，不求有功，但求无过，得过 且过，不推不动；有的习惯于凭主观意志办事，存在着随意性和片面性；有的遇到矛盾不主动协调，遇到问题不主动解决，工作方法简单。二是在工作作风方面存在深入实际调查研究不够，有的调研深入不下去，来去匆匆，走马观 花， 发现 不了问题，有的 调研广度和深度不够，以点带面，信息失真。工作作风不够扎实，安排、布置工作，想的不深，做的不细，工作不认真， 办事拖
29、拉。工作效率不高，布置的任务不落实；敬业精神不足，责任心不强，精神萎靡不振。三是在学风方面，存在着理论与实际结合得还不够紧密的问题。强调业务工作忙，抽不出时间认真学习理论，存在着以干代学的事务主义倾向，理论根底不深，对政策法规理解不透，缺乏对新知识的掌握程度，影响了看问题的深度、高度和工作水平。一些同志虽然学习，但浅尝辄止，不善于运用理论指导实践，存在着做表面文章的现象。 四是在生活作风方面存在对生活方式缺乏正确的认识。有的认为生活方式属于个人行为、个人习惯，生活作风如何，不需要别人干涉；有的认为在发展经济、讲奉献的同时，也要 讲回报，作为党员干部在比别人付出多的情况下，多得点、多拿点是正常的
30、；有的抵不住腐朽思想的侵蚀和影响，爱慕灯红酒绿，沉迷麻将牌桌。党性是作风的内核和本质，作风是党性的反映和表现。党性强则作风正，党性弱则作风差，党性与作风是不可分割的统一体，是相互依存、相互作用和相辅相成的。胡锦涛总书记在中央纪委三次全会上明确指出，只有加强党性修养，树立和弘扬良好作风，才能真正推动科学发展。人大机关党员干部是主体，要改进机关作风，促进人大机关发展，必需要加强对党员干部的党性教育。四、如何加强党员的党性修养（一）加强思想改造，增强“五种意识”。一要增强党的意识，自觉接受党的领导。要清醒地认识到，我们的人大工作绝不能照搬西方“ 三权分立 ”做法，更不能忽略中国国情。 对于在人大工作
31、的党员、党员领导干部特别是人大党组织来说，这是一个根本原则，一定要自觉地把人大工作置于党的领导之下。二要增强宗旨意识，全心全意为人民服务。这是由人大工作的性质决定的。人大是权力机关、民意机关，要行使好人民赋予的权力，很好地反映人民群众的意愿，增强宗旨意识非常重要。这直接关系到我们如何行使权力，如何充分体现人民当家作主的原则，更好地维护和实现人民群众的根本利益。三要增强政治意识，坚持正确的政治方向。人民代表大会制度是我国根本的、完全符合中国国情的政治制度。人大工作必须坚持中国特色社会主义政治方向，坚持走中国特色社会主义民主政治发展道路，不能受资本主义民主政治不利因素的影响，不能走西方“三 权分立
32、” 的道路，这是我们必须坚定不移坚持的政治方向，不能出任何偏差。四要增强大局意识，紧紧围绕中心、服务大局。偏离经济社会发展的中心任务，人大工作的着力点、影响力和有效性就会受到很大影响，这也是社会上现在一些人对人大工作的看法发生谬误的内在原因。因此，人大工作一定要有大局意识，紧紧围绕党的中心任务，和全国、全省发展的大局来开展工作。五要增强使命意识，切实做好新时期的人大工作。肩负起立法、监督、重大事项决定和重要人事任免等重要的使命和职责，这是党赋予我们的使命，是人民寄予我们的厚望。我们讲加强党性修养，很重要的一点就是要体现在完成使命、履行职能上。各级人大及其常委会一定要从加强党性修养的高度来认识这
33、个问题、解决这个问题，进一步提高思想认识，提高工作水平和效果，进而更好地服务于全省工作大局。（二）自觉接受党的教育和纪律约束。自觉参加党组织的活动，自觉接受党组织的教育，自觉服从党的纪律约束，这是党员有没有觉悟的实际体现，作为党员，连党的活 动都不愿参加，连党的规章制度和组织纪律都不愿遵守，怎么能说这样的党员有觉 悟呢？在苏共建党初期，列宁曾经同马尔托夫进行过一场激烈的斗争。马尔托夫主张 ，只要承认党纲党章，就可以做党员，不必参加党的一个组织。列宁坚决反对这种主张 ，认为党员不仅要承认党纲党章，而且必须参加党的一个组织。他尖锐地指出，按照 马尔托夫的说法去做，只能模糊党和阶级的界限，改变党的工
34、人阶级先锋队的性质，使党变成一个涣散的俱乐部。事实充分证明，加 强纪律性，革命无不胜。 过去战争年代是这样，现在和平年代仍然必须坚持。江泽民同志 说：“ 治国必先治党 治党务必从严” 。党的坚强纪律和组织优势，是我们党克敌制胜的法宝，任何时候都不允许抛弃。在新的 历史条件下，广大共产党员必须严格执行党章规定，遵守党内生活准则，遵守党的 纪律，自觉接受党组织的教育和监督，真正做到违反党纪的话不说，违反党纪的事不做。也只有不断接受 组织的教育、提醒和帮助，才能使党员个人更好地提高觉悟，养成良好的行 为习惯，避免或少犯不应有的错误。 （三）讲团结，顾大局。党员干部要讲团结。会团结是大智慧，能团结是大
35、本事。作为党员干部，一是要善于团结人。我 们提倡的是真正意义上的团结。就是要有原 则的团结，而不是一团和气的表面团结。就是要善于拿起批评与自我批评的武器，通 过团结批评团结的方式，化解矛盾，增进感情，及时消除不利于发展的不和 谐音符，达到真正意义上的团结。要反对“老好人 ”、“和稀泥 ”那些掩盖矛盾的无原 则的“团结”。更要反对在机关内部“ 拉山头”、 “搞宗派” 。作 为 党员干部，一方面，要有接受批评的勇气、容人容言的气度和闻过则喜的雅量，善待他人的批评，吸收他人的意 见；另一方面，要有爱憎分明的政治立场和勇于动真碰硬的作风，敢于开展同志间 的批评，做到不纵容、不护短，主持公道，伸张 正义。二是要善于合作共事。 为了共同的事业走到一起是种“ 缘分”，大家
