教师个人教学工作计划表.doc

华中师大海南附中20132014年第二学期教师教学工作计划教师 郭亚静 初一 年级 5 班 语文 学科一、 教学进度：周次单元课时教学内容目的要求重点难点发展学生智能的措施一至三周第一单元12课时一童年的朋友二一面三我的老师四展示华夏文化魅力五赵普诵读欣赏古诗二首周总理，你在哪里口语交际 做一回小记者1继续培养学生利用工具书解决疑难字词的良好习惯，能准确读写汉字。2引导学生利用图书馆、网络等资源搜集学习资料，扩大阅读量。3让学生获取观察人物、描写人物的基本方法，掌握几种品读作品的方法，逐步养成品读作品的良好习惯，为形成个性化阅读打下基础。4感受五位或平凡或伟大的人物身上所散发的独特精神魅力，形成对人物风采的正确认识，提升自己的精神品格。5掌握采访人物的基本技巧，尝试进行人物采访，提高自己的活动组织能力和口语交际能力。1、让学生获取观察人物、描写人物的基本方法，掌握几种品读作品的方法，逐步养成品读作品