上社联校培养小学生良好学习习惯实施方案 为更好地全面贯彻落实盂教字【2012】7号文件，【盂县教育局关于开展小学生良好学习习惯培养的实施意见】，确实做好小学生良好学习习惯的养成教育，为有效提升教育教学质量为学生后继学习与全面发展打好基础特制订此实施方案。一、 指导思想与目标以促进学生身心和谐发展，提升学生的生命质量为目标，以培养学生良好的学习习惯为内容，引导学生学会学习，具备可持续发展的能力，提高学习效率，开发学生的个性潜能，为学生的终身发展奠定良好的基础。二、 基本原则详见县局【2012】7号文件，这是培养学生良好学习习惯必须遵循的原则，也是在措施方法组织活动激励评价中必须坚持注意的。三、 培养目标（一）、总体目标三大块、十大学习习惯、三十四学习习惯详见局【2012】7号文件课前：1、认真预习的习惯。（1）课前预习课程。（2）预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料或请教他人并在下面划标记符号。（3）预习时要专心认真不搞其它不三心二意。2.课前准备的习惯。（4）上课前，把课堂上用的东西有序放在桌上，坐好准备上课。 课中：3.良好
