1、拥抱诚信 做文明小学生一、活动背景：诚信，是中华民族的优良传统，对学生实行诚信教育是践行社会主义核心价值观的良好体现，是当前德育工作的重点。在学校，学生有抄袭作业、言行不一、欺骗他人等现象时有发生。为此，我设计了这次主题为拥抱诚信 做文明的小学生的班会课，目的在于为树立学生的社会主义核心价值观。使学生明白诚信的含义，懂得怎样做才是一个讲诚信的人，如何做一名文明的小学生。二、活动目的：1、通过本次活动，使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。2、使学生知道“诚信”的重要性，在平常生活中要做到诚信，发现诚信，感悟诚信，体验诚信。3、诚
2、实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。三、活动形式：自由发言、小品、朗诵、讲故事。四、活动准备：1、课前布置收集、阅读有关名人诚实守信的故事和他们的名言。让学生查找有关“诚信”的感人故事。2、 收集本班同学“诚信”的事例。3、编排有关“诚信”的小品、诗朗诵。4、摘录一句有关“诚信”的名言。五、活动过程：（一）师：同学们喜欢听故事吗？今天给大家带来了狼来了的故事，看完后同学们想想为什么最后农夫们不再相信放羊娃的话了？师：谁来说说？生：自由回答。师：是啊，这个故事告诉大家做人应该讲诚信，不可以通过说谎来达到自己的目的
3、，要做一个文明的小学生。师：只有内心诚实，才能善待父母，善待朋友。让我们一起来寻找自己的诚信，拥有诚信所带来的幸福！我们今天的班会主题是：“拥抱诚信 做文明小学生” 。（二） 感受诚信、展示诚信名言。师：说到“诚信” ，它是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实，诚实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。那我们先来欣赏一下名人是怎么理解的诚信。下面请同学们在小组内交流课前搜集的一些关于“诚实守信”的名言。师：哪个小组先来汇报？学生汇报。师：我也搜集了一些关于诚信的名言。一起读。（三） 寻找诚信学生讲诚信故事，感染学生。师：诚信是我们中华民族的传统美德，有请权玟和徐文静为大家讲故事。权玟：
4、我给大家讲讲明朝散文家宋濂的故事。小时候的宋廉，喜欢读书，但是家里很穷，没钱买书，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。一次，他借到一本书，爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值融冬腊月，滴水成冰。母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等这书看。 ”宋濂说：“不管人家等不等这本书看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。 ”还有一次，宋濂要去远方向一位名家请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛大雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊
5、讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今天不出发就会误了拜师的日子，这就失约了。失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。 ”当宋濂到达老师家里时，老师感动地称赞道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”徐文静：我给大家带来的故事题目叫曾子杀猪 。孔子有个学生叫曾子，他不但学问高，而且为人非常诚实，从不欺骗别人，甚至是对于自己的孩子也是说到做到。有一天，曾子的妻子要去赶集，孩子哭着叫着要和母亲一块儿去。于是母亲骗他说：“乖孩子，待在家里等娘，娘赶紧回来给你杀猪吃。 ”孩子信以为真，一边欢天喜地跑回家，一边喊着：
6、“有肉吃了，有肉吃了。 ”夫妻俩最后真的杀了猪给孩子吃，并且宴请了乡亲们，告诉乡亲们教育孩子要以身作则。师：古人的诚信让我们感动，诚信是真。我们彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。（四）、说说身边的诚信师：其实，诚信离我们很近，她就在我们身边。我们班上也有很多这样的同学，他们诚实守信，深得大家的喜爱。让我们来说说他们的事迹，听听他们的故事吧。生交流。师：是啊，发生在我们身边的诚信故事举不胜举。我们从中得到欢乐，得到真情。然而，我们也清醒地看到，在我们的周围依然有一些不和谐的音符。下面请欣赏小品失去诚信 。师：请同学们小组讨论：小品中不诚信的行为有哪些？交流。师：那么，作为小
7、学生，我们应该怎样做到诚信呢？学生热烈发言：不撒谎、不抄作业、不作弊、借东西及时还、捡到东西上交、不弄虚作假师：让我们从现在开始，告别过去不诚信的行为，做一个诚实守信的好学生。（五）朗诵诚信诗歌。齐诵诚信之歌 诚信是一条小河 日夜流淌在你我的心窝 诚信是一枚甘果 帮你我融化生活的冷漠 诚信是一座金桥 用真诚连接你和我 诚信是一把利剑 帮你我把美好的事业开拓 诚信是一首无语的歌 传唱在世界的每一个角落 千百年来人们一直这样传说 诚信的太阳永不落 今天如果你这样问我 为什么人们都笑成了花朵 我一定会这样告诉你 淳朴的人们因诚信而洒脱。（六）总结班会，提出希望。1、做一个诚信的人不是一朝一夕的事情，
8、需要孩子们长期的付出和行动。希望同学们把诚信放在心里，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，做一个大家喜欢的诚信学生。同学们，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为我们成长路上的好伙伴！2、共同学习社会主义核心价值观 24 字方针六、课后反思：讲文明、诚信是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的诚信行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系
9、，就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。“诚信是人与人交往中必不可缺的一种美德。 ”生活有了诚信才更加灿烂。而平时人们也常常把那些为人处事中坚持诚实守信的人作为榜样。在社会交往中，人与人之间只有做到诚实守信，才会建立起一种相互信任、和谐的人际关系。而作为一名小学生，更要遵守法律，诚信待人，诚信是做人的基本准则，人无信而不立，我们应该让学生从小学习诚信，从小遵守诚信，让每位学生与诚信结伴，在家做好孩子、在校做好学生、在社会做好少年，努力做个合格的二十一世纪接班人。这正是我们开展班会的主要目的。整体而言，这次主题班会能在轻松的氛围里顺利开展，同学们积极参与，踊跃发言，问题切合学生实际，内容丰富，形式多样，不仅调动了学生的积极性，而且取得了较好的教育效果，同学们都积极发表自己的看法，并形成了正确的是非观念。当然，本次主题班会也存在一些不足之处，应多让学生列举一些身边的不诚信行为，以此进行反思，这样的实效性可能会更好。
