1、公园广场版 游戏一 连体人 游戏目的： 训练幼儿方向感，锻炼幼儿后退走的能力，同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。 适宜年龄及游戏人数： 适合 4 岁6 岁孩子及其家长，共 10 人左右。 游戏准备： 一块较平坦的空场地，幼儿熟悉自己父母的姓名。 游戏玩法： 1幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好，然后转身背靠背，各自向前走十步，任意一个横排的人互相交换排列顺序。 2老师说：“大家去找自己的家人吧!” 3两排人一起把双手放在背后开始倒退走，一边后退，一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。 4喊声可以尽量响亮，但不能把头转过去。谁最先与爸爸或妈妈的手连接在一起，谁就胜出。 注意事项： 选择平
2、坦且无障碍物的场地，以免幼儿在背对走的时候绊倒发生危险。 游戏二 看你笑不笑 游戏目的： 使幼儿在与人交往的过程中学习掌控自己的身体，发展对物体的控制能力。 适宜年龄及游戏人数： 5 岁6 岁幼儿及其家长，人数不限。 游戏准备： 一根吸管。 游戏玩法： 1幼儿和家长围坐成一个大圆圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。 2做出怪像逗对方发笑，并把吸管传递给对方，一个一个互相传递，把吸管弄掉的就算失败。 注意事项： 在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离，以避免距离过远传递时掉落，鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨，控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。 游戏三 同手同脚 游戏目的：
3、增进幼儿手臂的力量，发展灵活性和协调性，并加强幼儿障碍走、跑的能力。 适宜年龄及游戏人数： 适合 5 岁6 岁孩子，多人竞赛。 游戏准备： 绳子若干。 游戏玩法： 1游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长 10 米的路作为比赛场地。 2以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组，需要两组以上并排站在出发线上，裁判下令出发后，游戏者开始朝终点走，然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。 注意事项： 注意场地是否平整，避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点，避免游戏中滑落。 游戏四 城堡大战 游戏目的： 反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，
4、同时宣泄紧张与焦虑的情绪。 适宜年龄及游戏人数： 2 岁4 岁的孩子，一个家庭一组。 游戏准备： 每组小球一个，积木或盒子若干。 游戏玩法： 1爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。 2爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。 3大家一起再把城堡盖起来，并想一想，盖成怎样的城堡不容易被打跨。 4爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。 注意事项： 1孩子的力量或许不足，可以考虑让孩子往前站一点，并帮助他学习如何瞄准目标物。2如果用的是盒子，可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木，则高度不宜高于 90 公分，避免掉落时碰
5、伤孩子。 游戏五 搭高楼 游戏目的： 增进亲子之间的感情，体验欢快情绪，在思考用各种积木搭高的同时，有效发展幼儿四肢的协调性。 适宜年龄及游戏人数： 3 岁6 岁孩子及其家长，一个家庭一组，分两队进行比赛。 游戏准备： 各种形状的积木或盒子。 游戏玩法： 1孩子和爸爸妈妈一起做热身运动，跑步成圆形站立。 2孩子和爸爸妈妈一起探索搭“轿子”的方法。 3爸爸妈妈引导孩子相互介绍方法，看哪一种方法最好。 4引导幼儿和爸爸妈妈进行搭高楼的游戏，介绍方法和规则。 5游戏开始时，由爸爸妈妈手挽手交错相握，搭成“轿子” ，孩子坐在“轿子”上，把盖“楼房”所用的积木或盒子抱在怀里。 6老师发出口令后，爸爸妈妈
6、开始抬“轿子” ，从起点出发，抬至终点后放下“轿子” ，让孩子将积木或盒子放到前面的“建筑工地”中，三人依旧搭“轿子”跑回起点再运材料，都运完后，爸爸妈妈和孩子一起将积木或盒子搭成房子，盖的楼房高又不倒的为胜。 注意事项： 1必须等教师发出口令才能出发。 2游戏中，父母和孩子一起到“建筑工地”盖“楼房” ，并引导孩子思考怎样搭才能使楼房高又不倒。 游戏六 爬雪山过草地 游戏目的： 训练幼儿方位感，锻炼幼儿语言表述能力。 适宜年龄及游戏人数： 5 岁6 岁孩子及其家长。人数不限。 游戏玩法： 1起点和终点的距离大约 10 米，在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“S”型。 2通过障碍的人先站在
7、起点，观察障碍物的位置，然后，蒙着眼睛前进。 3在过障碍时，可以参考自己家人的提示，如：“靠左一点” 、 “脚抬高一些”等等。脚碰到障碍物即算失败，必须回到起点线重来，如果三次都失败，就被淘汰，另请人来越障碍。 注意事项： 遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪，参加者的提示应尽量准确、简洁。 游戏七 你追我赶 游戏目的： 训练孩子双脚并跳的能力，练习抛丢物品的动作，感知力量与距离的关系。 适宜年龄及游戏人数： 适合 5 岁6 岁孩子，一个家庭为一组。 准备道具： 垫坐布或报纸。 游戏说明： 1爸爸和妈妈将带来的垫坐布或报纸折叠成双脚可以站立的大小。 2折好后每人两张。先将一块轻轻抛向前方，双脚并跳
8、到这块垫子上，再将手中另一块垫子向前抛出又跳上，以同样方法轮流抛出垫子并跳上前进。谁先到达终点就算胜利。 注意事项： 折叠垫子时大小以能容纳自己的双脚为宜，抛丢垫子的距离要考虑自己的并跳能力，家长在游戏时不要吝啬自己的鼓励。 田野农场版 游戏一 参观菜地 游戏目的： 初步了解有关蔬菜的知识，激发孩子对生活的热爱。 适宜年龄： 4 岁6 岁孩子及其家长。 游戏准备： 在菜农的带领下参观菜地，和爸爸妈妈找一找、认一认自己熟悉、不熟悉的菜；菜农介绍几样常见菜，和爸爸妈妈一起了解我们吃菜的哪部分，并知道不同的菜我们吃不同的部位。 游戏过程： 1爸爸妈妈说蔬菜名，孩子回答吃的哪部分，刚开始可以放慢速度，
9、熟悉后可以加快速度。 2孩子说蔬菜名，爸爸妈妈回答吃的哪部分。 游戏二 挖红薯和种菜苗 游戏目的： 学习一些农具的使用，体验劳动的艰辛，以及收获和种植的快乐，培养孩子从小爱劳动的好习惯。 游戏过程： 1在菜农的带领下，用农具挖红薯，体验收获的快乐。(适合 3 岁6 岁孩子及其家长) 2在菜农的带领下，家长、孩子取工具种菜苗，浇上水，体验劳动的艰辛。(适合 4岁6 岁孩子及其家长) 游戏三 摘苹果 游戏目的： 体验劳动的辛苦和收获的快乐，练习 10 以内计数。 适宜年龄： 2 岁3 岁孩子及其家长。 游戏准备： 苹果园场地或者教师制作苹果树， “小桥”一座，提篮一只。 游戏过程： 1家长带领幼儿
10、分两队站在小路前。 2第一名孩子提小篮走上小桥，家长从旁保护。 3孩子到达桥尾时，家长背上孩子，快速跑向苹果树。放下孩子，家长摘苹果，交给孩子并放人小篮里。每位家长摘 10 个苹果，家长、孩子一起计数。 4摘完后跑回起点，将篮子交下一位孩子。 游戏四 传苹果 游戏目的： 能积极地与大家一同游戏，并感到快乐。 适宜年龄： 3 岁6 岁孩子及其家长。 游戏准备： 在苹果园里体验过摘苹果的乐趣。 游戏过程： 家长、孩子围成圆圈坐下，圈中任意一人拿苹果，请一家长背坐于圈外，任意唱一首歌。歌声起，拿苹果的人开始向右传苹果，歌声停，正拿苹果的人就要表演一个节目。 游戏五 削苹果 游戏目的： 1让孩子了解自己的爸爸妈妈，从而增进亲子关系。 2体验在自然中进行美术活动的乐趣。 适宜年龄： 2 岁4 岁孩子及其家长。 游戏准备： 在果园里摘过苹果，水果刀、彩纸、胶水。 游戏过程： 1家长削苹果皮，孩子将皮拉伸，比比谁削的皮长。 2孩子用苹果皮粘贴制作出各种造型。 游戏六 榨水果汁 游戏目的： 能在活动中向爸爸妈妈表达出自己的爱。 适宜年龄： 4 岁6 岁孩子及其家长。 游戏准备： 在果园里摘过水果、每家自带手动榨汁机。 游戏过程： 孩子们将自带的手动榨汁机拿出来，在爸爸妈妈的帮助下将橘子或橙子等水果榨成汁，将果汁端给爸爸妈妈，请爸爸妈妈喝下甜甜的果汁。
