核心技能标准(三年).doc

钳工实训实践教学标准（讨论稿）一、 基本信息 制订（修订）日期：2014年 7月 1日教学方式任务教学教学周数1教学规模40人指导教师人数2适用专业模具设计与制造学分1先修课程机械制图二、 教学目标本课程主要培养学生掌握钳工的操作技能，利用钳工设备和工具进行简单形状零件的加工能力。培养学生综合分析、解决实际问题的能力，培养团队协作精神。1.专业能力（1）钳工所使用的设备、工具、量具的使用；（2）钳工所使用的设备、工具、量具的维护；（3）钳工操作的基本技能；（4）根据图纸，独立完成简单零件的加工；2.社会能力（1）具有较强的表达能力及沟通能力；（2）具备独立解决问题的能力、较好的综合实践能力；（3）团队合作及协作能力；（4）具备良好的职业道德和社会责任感；（5）具备良好的语言表达和自我推介的能力。3.方法能力（1）具有自主学习新知识、新技术的能力；（2）能不断积累总结经验，不断提升。（3）解决实际问题