教育科学研究法在线作业.doc

上传人:h**** 文档编号:1390873 上传时间:2019-02-23 格式:DOC 页数:9 大小:42KB
下载 相关 举报
教育科学研究法在线作业.doc_第1页
第1页 / 共9页
教育科学研究法在线作业.doc_第2页
第2页 / 共9页
教育科学研究法在线作业.doc_第3页
第3页 / 共9页
教育科学研究法在线作业.doc_第4页
第4页 / 共9页
教育科学研究法在线作业.doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

1、教育科学研究法在线作业 单选题 第 1 题 (3.0) 分 抽样单位组成的小集合体是( )。 A、母体 B、总体 C、个体 D、 样本 第 2 题 (3.0) 分 “智力是一种学习的能力”这是( )定义方法 A、操作性定义 B、 概念性定义 C、逻辑性定义 D、以上都不是 第 3 题 (3.0) 分 将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义? A、操作性定义 B、 概念性定义 C、实验的操作性定义 D、测量的操作性定义 第 4 题 (3.0) 分 “霍桑效 应”体现了哪种影响外在效度的因素。 A、前侧对后侧的影响 B、选择偏差 C、 实验安排的反作用效果 D、多重实验处理的

2、干扰 第 5 题 (3.0) 分 对测量学生高层次的认识水平更有利的题型是 A、填空题 B、选择题 C、判断题 D、 分析题 第 6 题 (3.0) 分 一个独立的研究者能否在相同或相似的背景下重复研究,这是指 A、内在信度 B、 外在信度 C、内在效度 D、外在效度 第 7 题 (3.0) 分 实验者所操纵的实验变量对因变量所造成的影响的真正程度称为实验的( ) A、 内在效度 B、外在效度 C、信度 D、区分度 第 8 题 (3.0) 分 ( )被誉为我国最早的一部教育文献。 A、论语 B、 学记 C、礼记 D、春秋 第 9 题 (3.0) 分 ( )是指未经出版发行的或未进入社会交流的最

3、原始的文献。 A、 零次文献 B、一次文献 C、二次文献 D、三次文献 第 10 题 (3.0) 分 年龄是( ) A、 社会学变量 B、教育学变量 C、心理学变 量 D、生理学变量 第 11 题 (3.0) 分 选题的首个程序是 A、查阅有关资料 B、界定研究问题的范围 C、陈述研究问题 D、 确定研究问题的领域 第 12 题 (3.0) 分 对教育测量而言,最重要的效度是 A、效标关联效度 B、预测效度 C、 内容效度 D、结构效度 第 13 题 (3.0) 分 在不同的时间使用同一份试卷,对同一集体的受试者进行重复测验,所得到的两组考试分数之间的相关系数,称为 A、复本信度 B、 重测信

4、度 C、分半信度 D、库李信度 第 14 题 (3.0) 分 ( )是选择研究问题的首要基本原则。 A、 需要性原则 B、科学性原则 C、创造性原则 D、可行性原则 第 15 题 (3.0) 分 ( )指的是对实验情境进行控制,严格按照实验的要求设置实验情境。 A、随机控制法 B、 物理控制法 C、测量控制法 D、配对控制法 第 16 题 (3.0) 分 除了实验变量外,还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果,这些干扰实验结果的自变量,称为( ) A、准实验变量 B、 干扰变量 C、隐形变量 D、无关变量 第 17 题 (3.0) 分 下列要素哪个不是测量定义包含的要素? A、事物及其属性

5、 B、数字或符号 C、 过程 D、法则 第 18 题 (3.0) 分 下列诸因素中影响实验内在效度的是 A、测量的反作用或交互作用 B、 统计回归 C、实验安排的反作用效果 D、多重实验的干扰 第 19 题 (3.0) 分 ( )指测量结果的准确性和有效性的程度。 A、信度 B、 效度 C、难度 D、区分度 第 20 题 (3.0) 分 ( )是表示数据差异程度或分散程度、离散程度的量数。 A、集中量数 B、 差异量数 C、标准分数 D、 T 分数 多选题 第 21 题 (2.0) 分 教育文献检索的方法有( ) A、顺查法 B、倒查法 C、追溯法 D、循环法 第 22 题 (2.0) 分 问

6、题的主要来源有 A、教育实践领域中存在的各种问题 B、教育理论方面的来源 C、各级科研主管部门的选题指南 D、参加有关的学术会议以及培训 第 23 题 (2.0) 分 非随机抽样的方法主要有 A、全面抽样 B、 最大差异抽样 C、极端个案抽样 D、典型个案抽样 第 24 题 (2.0) 分 统计学的内容主要包括 A、描述统计 B、推断统计 C、实验设计 D、精确统计 第 25 题 (2.0) 分 布鲁姆将教育目标分为( ) A、认知领域 B、动作技能领域 C、理解领域 D、情感领域 第 26 题 (2.0) 分 行动研究的实施原则是 A、行动原则 B、合作原则 C、弹性原则 D、持续考核原则

7、第 27 题 (2.0) 分 测量的要素是 A、单位 B、参照点 C、量表 D、数据 第 28 题 (2.0) 分 相关关系有以下几种( ) A、正相关 B、因果关系 C、负相关 D、零相关 第 29 题 (2.0) 分 个案研究法的哲学基础来自( ) A、逻辑学 B、 现象学 C、统计学 D、 阐释学 第 30 题 (2.0) 分 变量按取值的精确性程度可分为 A、类别变量 B、等级变量 C、等距变量 D、比率变量 判断题 第 31 题 (2.0) 分 外审法是指对文献资料本身真伪的鉴别。 正确 错误 第 32 题 (2.0) 分 开放式问卷比较适用于小样本。 正确 错误 第 33 题 (2

8、.0) 分 摄氏零度是一个绝对零点。 正确 错误 第 34 题 (2.0) 分 定性研究是指在研究中通常采用文字、图片的形式,引征第一手现场材料或文献资料的一种方法。 正确 错误 第 35 题 (2.0) 分 信度是测验所得分数的准确性和可靠性程度。 正确 错误 第 36 题 (2.0) 分 是非题适用于测量较高层次的学习结果。 正确 错误 第 37 题 (2.0) 分 概念性定义是根据可观察、可测量或可操作的特征来界定研究变量的定义。 正确 错误 第 38 题 (2.0) 分 “目标体系”的设计会直接影响问卷资料的效度。 正确 错误 第 39 题 (2.0) 分 内在效度高的研究,外在效度也一定高。 正确 错误 第 40 题 (2.0) 分 构成母体的基本单位或元素称为抽样单位。 正确 错误

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 试题真题

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。