铜溪学20152016学年度第二学期语文教案班 级:三(2)班任课教师:杨德正第一单元第1课时 第 周 时 间:2016年 月 日 节 次:1、课题:春的消息2、教学目标: (1)、学会本课生字。(2)、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。(3)、一边诵读,一边展开想象,感受春天的美好。3、教学重点: (1)、掌握生字新词,做好摘录笔记。(2)、在诵读过程中展开想象,感受春天的美好。4、教学难点: 在诵读过程中展开想象,感受春天的美好。5、 课时安排: 两课时6、 教学过程:一、联系生活,导入新课1、畅谈关于冬去春来的情况。 冬去春来,你眼中的景物发生了怎样的变化?你捕捉到哪些春的消息?2、导入新课。 有一位著名诗人叫金波,他发现了一些春天的足迹,并且写了一首优美的诗,题目叫春的消息(板书课题)。这就是我们今天要学习的课文(齐读课题)。二、朗读诗歌,自学生字1、自由读课文,
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