1、慈溪市宏展学校笛子校本教材- 1 -学 前 篇一、 竹笛简介竹笛的材质一般为竹子（苦竹、花竹、石斑竹、紫竹、湘妃竹等） 。二、 竹笛的保养方法注意笛子的温度差和湿度不要有大起大落的现象，笛子的自然裂损大多数是这两点引起来的，如果您用的是插口笛，请注意在调插口调率时双手要靠近接铜处慢慢拧调，千万不要握笛头和笛尾拧调，这样会拧慈溪市宏展学校笛子校本教材- 2 -裂接铜周围的竹子，很多笛子的裂缝都在膜孔和吹孔处就是这个原因！接铜用时间长了会出现发紧发涩现象，要将铜套内的污垢和铜锈擦掉后上润滑油，以免加速铜套磨损和拧调时用力过大拧裂笛子，冬季用后笛内会产生水气必须使用笛刷将笛子管内的水气擦净，而后将笛
2、子挂起，让其自然风干后在装套装盒，笛子要保持干燥！如果受潮会出现：发霉现象、开裂现象，掉漆现象，裂损现象，甚至影响其音准。铜套要定期上油，最好用干油。笛子最怕摔、怕晒、怕虫蛀、怕长霉，所以要好好爱惜使用。在一年四季中因温度的差别和吹奏的自然影响，笛子的音准也会产生影响，如某个音不准，音偏高的时候，可以在该音的出音孔，从上往下使用适当材料填补起来，直至音准为止。音偏低的时候，位置亦同，从下往上使用刀具去挖，直至音准为止。高八度音全部偏低的时候，将笛塞往吹孔方向推进，直至音准.高八度全部音偏高的时候，笛塞 往吹孔反方向调整，直至音准。高音 不好吹时，可调整后出音孔， 或修改笛尾管内径大小。慈溪市宏
3、展学校笛子校本教材- 3 -基 础 篇第一节：基本持笛及演奏姿势吹笛要讲究姿势，这不仅仅是演奏形象问题，更重要的是为了适应演奏者的生理特点，充分发挥技巧，更好地表现音乐内容。吹笛子的姿势，分立式和坐式两种。立式就是站着吹奏的姿势，一般在独奏、重奏、齐奏时采用这种姿势。要求是当身体站定后，两腿直立，两脚分开呈八字形（一脚稍前、一脚稍后。笛尾向右者，左脚稍前；笛尾向左者，右脚稍前） 。一般情况下，身体重心落于两腿之间，必要时才向左右移位。腰部要直，胸部自然张开，头正，肩平，眼前视。双手举起笛管，两肘自然下垂，将吹孔向上（不要过分里斜或外闪）置于口唇中央处，笛管与双唇平行、与鼻梁垂直，或笛身和头部略
4、向笛尾方向倾斜，笛头笛尾前后一致。在合奏或伴奏时，一般采用坐式。坐式上身与立式相同。坐位高低要适当，凳子太高、太低都会妨碍正常呼吸。坐式最好不要架腿，两脚分立才坐得稳定。持笛的方向，即向右方还是向左方持笛的问题，可以根据个人习惯决定。这对演奏来说毫无妨害。但从笛子改革，从演卖者兼学多种笛，从参加合奏时求得统一等的角度来考虑，还是以向右方持笛为宜。这不是说要把已经习惯于左方持笛的都改过来，而是建议初学者从开始学吹慈溪市宏展学校笛子校本教材- 4 -起便形成右方持笛的习惯。本书是按右方持笛讲述，若属左方持笛者，做反向理解。按笛孔时以右手无名指、申指、食指的第一节指肚（中指略靠里） ，分别依次开闭第
5、一、二、三孔；右手大拇指第一节指肚，托于笛身下方（约第三、四孔之间） ，小指指尖随附笛侧，与其它手指相配合，时起时落。左手无名指、中指、食指的第一节指肚（中指略靠里） ，分别依次开闭第四、五、六孔，左手大拇指第一节指肚托于笛身下方第六孔与膜孔之间稍偏外侧，距第六孔约一公分左右，小指指尖同样附于笛侧，与其它手指相配合，时起时落。吹奏中拇指、小指与下腭相配合，起着一种保持笛身稳定的作用。第二节：如何贴笛膜首先用刀将膜对裁开，剪长方形的小块，再用两手拇、食四指轻轻地向左右拉出细细的皱纹（垂直笛膜原来的纹理） 。然后用阿胶（驴皮胶）沾点水，擦在模孔的周围，将膜贴在笛膜孔上即可。贴笛膜时要注意，笛膜在未
6、拉出皱纹前，原来也是有条纹的，拉出的纹最好与原来的纹统一起来。贴时要注意膜纹的方向不能和笛身一致，笛子竖立着，笛膜的纹要横着。另外，膜上皱纹不要过大，若过大，吹出来的声音会发沙。膜也不要贴得太紧或太松，太紧了声音发闷，太松了声音发嘶。解决办法：过松时，可用大拇指指肚按住向两边慈溪市宏展学校笛子校本教材- 5 -轻轻拉一拉；过紧时，可用指肚轻轻按笛膜的中间，但不要弄脏了笛膜，更不能沾上水。笛膜沾上了水会变老，声音就不好听了。总之，贴膜是一项非常细致耐心的工作。高质量的笛膜，如果贴膜技术不佳，也不可能取得理想的共鸣效果。因此，掌握好贴膜技术是初学者学吹笛的必修课程。第三节：呼吸训练1、吸气：全身心
7、放松，打哈欠似的张口吸气。可双手插腰练习，吸气是腰带一圈要有明显向外张开的感觉。注意：吸气时如有响声，说明你的口腔的“哈欠”感做的不到位，口腔空间太小，气流不畅通。一定要用“哈欠”感状态进行吸气。腰腹部在吸气时如无完全向外鼓起，请检查双肩是否向上耸。吸气时双肩绝对不能向上提，也不能挺胸，只要你双肩放松不挺，气的感觉就会自然下到腰腹部。2、保持：吸满后，腰腹部不要马上松掉，要撑住劲，这时口腔仍是吸气时的状态（呈打开状态），但不能出气，要靠腹部的支撑来把气撑住，不许用嘴或喉部挡气。注意：放气时喉部不能有响声，喉部应是畅通的。3、呼气：呼气（出气）一直是在保持的感觉中进行的。也就是说呼气时腰腹部仍要
8、保持撑住的状态，让气息徐徐流出，否则吸足的气就像没有扎好的气球很快就会跑光，吹慈溪市宏展学校笛子校本教材- 6 -笛的气力就会不足，音也无法吹长。呼气时也应是“哈欠”的感觉，咽腔和喉部的状态与吸气时一样是打开和畅通的。腰腹部在呼气时一定要先尽量撑住，随着气流的不断输出而慢慢凹下去。不要用力吹气而要缓慢呼气，气不是挤出来的，而是徐徐流出来的。用这种感觉呼气，气息才能均匀而悠长。怎么吸气就怎么呼气，吸与呼转换时咽喉状态不变。注意：吸气时腹部鼓起，停气时状态不变，呼气时腹部要有一个向下再略微撑一下的感觉。无论吸气或呼气，气息的支点都在腹部。为了使气息更容易沉下去，可平仰在床上练习。平仰后把手放在腹部
9、来体会，吸气时腹部一定会自然鼓起来。为什么躺着气就容易沉下去？因为此时全身肌肉均处于放松状态，如果站立呼吸时有躺在床上呼吸的感觉，那就对了。第四节：如何吹响笛子1、嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔吹气。2、当气息自然呼出时，只让出小空隙使气息通过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就如同吹响笔套一样。3、两颊肌肉只需微微用劲，尽量以最轻松、最自然的状态把笛子吹响。4、吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。 慈溪市宏展学校笛子校本教材- 7 -5、可以对着镜子练，体会如何对准气孔，不断调整位置及角度，找到最佳的位置和及角度，使笛音清脆纯净。慈溪市宏展学校笛子校本教材- 8 -慈溪市宏展学校笛子校本教材- 10 -慈溪市宏展学校笛子校本教材- 11 -
