镇20212022学年度下学期期末学业水平能力监测三年级数学试卷质量分析本次试题以数学课程标准规定的总体目标和学段目标为指导，以人教版实验教科书小学数学三年级下册学习内容为依据，试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，体现学段的学习目标要求，其目的旨在在了解课程改革后学生对本册内容知识掌握情况的同时，试题更符合新的教育理念，更有利于促进学生的发展，充分发挥考试对课堂教学改革的正确导向作用。现将全镇三年级数学质量分析情况，综合整理如下：一、基本情况参考人数总分人平及格率优秀率综合指数101586382.585.1198.97%81.26%0.8845二、试题特点此次试卷体现出以下几个特点：1、注重对数学基础知识的考查，试题涉及的知识点基本涵盖本册的教学内容，覆盖面广，各知识点分布较合理。2、 试卷内容生活化、情境化。把知识融于具体的生活情境，让学生体会到数学与生活的联系，体会数学的价值。如填空第4题，一间教室的面积约是48（ ）。一只手掌的面积约是1（ ）。学
