教材编写体例及要求.doc

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资源描述

1、教材编写体例及注意事项(仅供参考)一、封面二、 扉页包括:书名,作者姓名,著作方式(著、编著、编、主编、译等)三、 内容简介一般按照内容分成两段:(1)简要介绍本书的内容和特点;(2)针对读者对象,力求文字简练、准确、精彩。四、序:教材会有一个总序五、 前言简明扼要、重点突出,一般在 1000 字以内。主要介绍本书的写作背景、本书的特点、本书的编写分工及致谢等。 六、 目录 一般只标出两级标题, 序号与文字间空一格。 一级标题(如:章):黑体,5 号,顶格; 二级标题(如:节):宋体,5 号,缩 2 格; 七、 正文 均用五号宋体,1.5 倍行距,英文用 Times New Roman,段落首

2、行缩进 2 个字符。标题设置如下: (1) 每章的章标题:黑体,居中,字号:小三,1.5 倍行距。每章另起一页。(2) 每节的节标题:黑体,居左,字号:四号,1.5 倍行距。 (3) 节中的一级标题:黑体,居左,字号:小四,1.5 倍行距。八、插图 (1)插图要有图号、图名,并在文中相应位置标注,如“如图*-*所示” 。 (2)图号、图名小五宋居中,放在图片的下方,图注要在Word 中用文本框来标注,不要直接嵌入图中。 (3)图、表的序号用-表示,用半字线连接。 (4)图、表的序号与名称之间空一字空。 (5)图的大小一般为原图大小的 50左右(根据实际情况而定) 。九、表格 书稿中的图号和表号

3、分章为讫(如图 3-1,表 5-4 等) ,图号和图题写在图的下方,表号和表题写在表的上方十、公式与方程式 (1)公式缩进 2 个汉字。(2)公式序号应按章编号,公式编号在行末列出,如(1.1)、(1.2)。(3)引出公式、方程式的上文,如“为、是、得、如下等” ,后面不加冒号;每行以代表物理量的字母对齐。内容较长须转行时,回行从双连号后开始。十一、附录(根据需要)十二、参考文献 (1)专著 顺序号 作者名书名版本(第一版省略) 出版单位所在地:出版单位,出版年 (2)期刊中析出的文献顺序号 作者名文章名期刊名,年,卷(期):在期刊中的起止页码(3)专著中析出的文献 顺序号 作者名文章名见( In):原专著责任者书名版本(第一版省略) 出版单位所在地:出版单位,出版年在原专著中的起止页码(4)译著 顺序号 原作者名书名版本(第一版省略) 译者名出版单位所在地:出版单位,出版年

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