创新实践教学活动模式 充分发挥思政课主渠道作用以广东松山职业技术学院为例张丹丹 程芳 （广东松山职业技术学院，广东 韶关 ）内容摘要为了提高思想政治理论课的教学效果，在加强理论教学的同时，必须重视实践教学活动模式的创新，文章介绍了我院思政部开展实践教学活动的主要做法，通过这些活动的开展以使思想政治理论课作为对大学生思想政治工作主渠道的作用得到充分发挥。关键词思想政治理论课；实践教学；大学生思想政治理论课（以下简称思政课）是我国高校普遍开设的公共必修课，这是由我国的社会主义制度性质决定的，是执政党的指导思想和执政理念在高校的传播和贯彻，是培养大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的主渠道，同时是弘扬社会主义核心价值观的主渠道。为了提高思政课的教育教学效果，提升大学生的思想政治素养和道德素养，广东松山职业技术学院思政部不断进行思政课教学模式的革新，探索适合高职学生特点的思政课实践教学方法。 一、产生背景根据中宣部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见（教社政20055号）（简称“05方案”）、教育部等有
