过氧化氢制氧气教案、学案及反思过氧化氢制氧气教案苏州景范中学董敏华教学目标1、学会掌握实验室用过氧化氢制氧气的方法（反应原理、实验装置、收集方法、验满）。 2、根据实验报告能独立完成实验并规范实验基本操作。 3、探究催化剂的特点。 4、了解用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的装置适合制取什么气体。情感目标通过本节课的学习，培养学生分析、对比、迁移知识的能力，以及敢于实践、勇于创新的科学精神和团结合作的意识。 教学重点氧气制取原理探究、装置的选择 教学难点催化剂概念 教学用品探究实验用品 多媒体投影 教学设计问题引入： 氧气是我们生活中不可缺少的物质，它具有广泛的用途，如急救病人、焊接和切割金属、炼钢等都需要较纯净的氧气。如何制取氧气呢？ 问题： 前面我们学过通过哪些途径可以得到氧气？回答：工业上分离液态空气制氧气，实验室可用高锰酸钾加热制氧气。设问：在实验室还能用其他物质的反应来制氧气吗？这就是我们今天要探究的内容。 板书：过氧化氢制氧气实验原理二氧化锰过氧
