八年级第三章第三节水资源.doc

教学设计（第1课时）【教学目标】地球上各种水体，以及目前人类利用的主要淡水资源【教学重点和难点】地球上各种水体，以及目前人类利用的主要淡水资源【教学方法】综合法【教学准备】课前，将全班同学分成若干活动小组，每小组以46名同学为宜。教师课前收集与教材有关的资料，制作本节相关内容的多媒体课件。学生根据教师要求，做好预习，课前收集有关水资源危机及水资源浪费、污染等利用状况的资料，收集有关三峡工程和小浪底工程的资料。【教学过程】师生活动提示和建议导入新课：教师组织教学：当今世界面临着人口、资源与环境三大问题，水资源是各种资源中不可替代的一种重要资源。水资源与环境密切相关，也与人类生产生活密切相关，因此水资源问题已成为举世瞩目的重要问题之一。今天我们就学习“水资源”。讲授新课：教师板书第三节 水资源教师板书一、水是宝贵的资源教师提问水是宝贵的资源，想一想，它有什么作用？教师板书水的作用学生回答（略）教师利用实物投影仪展示学生课下搜集的有关资料（