咸阳市中小学校信息化评价细则.doc

附件1：咸阳市中小学（城市）信息化评估细则（试行）一、组织管理序 号内 容考 核 标 准实 施 要 求分值等级分值评分abc自评他评11组织机构学校成立教育技术中心（可并入教导处）或成立电教处（单列），由1名校长分管并配备一定数量专、兼职教师。专职教育技术教师数量（业务工作量不少于满工作量2/3的为专职教师）：50个教学班以上的不少于人，30至49个教学班的不少于4人，10至29个教学班的不少于3人，9个教学班以下的不少于1人。554312发展规划与计 划结合本校实际制定教育技术发展规划和年度（学期）计划，工作目标、任务、措施和实施步骤明确。发展规划与计划符合学校实际，落实较好，有阶段和年度（学期）实施情况总结。554313管理制度1.各种管理制度健全；2.机构职责、成员分工明确，并实行岗位责任制；3.教育技术工作列入学校教学考核、评奖范围；4.学校