引用 课堂教学如何实现“学生为主体、教师为主导” 11个名校教学经验介绍及分析 教育真谛 2010-04-08 16:12:15 阅读1046 评论0 字号：大中小订阅 本文引用自Robert【戏】影【英】乐课堂教学如何实现“学生为主体、教师为主导” 11个名校教学经验介绍及分析 引用课堂教学如何实现“学生为主体、教师为主导” 11个名校教学经验介绍及分析 一、外地课堂教学改革经验介绍（一）洋思中学（校长蔡林森，现任校长秦培元）江苏省泰兴市洋思中学本是一所地处偏僻的村联办初级中学。1980年，当时泰兴县天星镇六个村的农民，为了解决子女就近上初中的问题，集资了两万元钱，买了七亩地，建了26间平房，办起了洋思中学，当时只有5个班，13名教职工（只有1名公办教师，4名民办教师，8名代课教师），220名学生。教学设备几乎全无，课桌全是借的。然而就是在这样“三流办学条件、三流师资队伍、三流生源质量”的情况下，历经多年的实验研究，洋思中学成功的创立了全新的教学模式，创出了一流的教学业绩，走出了一条以自主学习为根本
