怎样当好中小学教导主任（上） 我1970年9月参加工作，2012年6月退休，从事教育工作40年。在东台县许河中学、云集学校工作5年；1977年2月起，在盐城师范、盐城市第四中学、东台师范、阜宁高师等校工作35年。在组织的培养和同事们的关心下，我不断取得进步，先后担任语文教师、备课组长、教研组长、年级组长、教导处副主任（1986-1990）、教务主任（1990-1995）、校长（1995-2002）、党委书记（1995-2010）、调研员（2010-2012）。担任学校教导主任近10年，在教育教学管理方面积累了一些经验与体会，愿意借此机会与同行交流。 【讲座提纲】 一、教导主任是校长的重要助手和参谋（角色定位） 二、加强常规管理，建立正常教学秩序（基本要求） 三、重视过程管理，努力提高教学质量（工作重点） 教育教学管理，是学校管理的重头戏，而教导主任是学校教育教学管理的主角之一。特定的角色，决定教导主任的职责和使命。 可以说，教导主任是学校的中坚，是协调学校各种关系的枢纽。一方面，教导主任要上
