1、 在线选课系统目 录 1 引言 . 1 1.1 课题背景 . 1 1.2 国内外研究现状 . 1 1.3 本课题研究的意义 . 1 1.4 本课题的研究方法 . 1 2 系统需求分析 . 2 2.1 课题的可行性分析 . 2 2.2 系统需求分析 . 2 2.3 系统采用的技术和方案 . 3 3 系统 规划与设计 . 8 3.1 系统流程概述 . 8 3.2 系统模块划分 . 8 3.3 系统流程图 . 9 3.4 数据库的概念设计 . 11 3.5 数据库的逻辑设计 . 14 4 软件设计与实施 . 17 4.1 系统总体设计框架 . 17 4.2 登陆模块 . 18 4.3 查看课程信息模
2、块 . 18 4.4 课程信息管理模块 . 18 4.5 课程查询模块 . 18 5 调试和测试 . 19 5.1 测试环境 . 19 5.2 测试的项目 . 19 5.3 结果的分析与总结 . 20 结 论 . 错误 !未定义书签。 参考文献 . 错误 !未定义书签。 致 谢 . 20 声 明 . 错误 !未定义书签。 第 1 页 共 26 页 1 引言 1.1 课题背景 当今社会是一个信息时代，计算机技术发展迅速， 同时 信息的自动处理以及网络式的信息交 互方式越来越被人们认可和应用，让计算机来管理学生的信息是现在各个高校都在积极进行的工作之一，也是高校教学管理工作的重要内容之一。网上选课
3、 与传统的选课方式 相比更加节约资源，同时，随着学生选课自主权的增加，网上选课有效的避免了许多不良现象，使教学更加透明。 1.2 国内外研究现状 国外的教学科研软件与国内相比开发的早，而且相对比较成熟。早在七十年代末，美国就建成了 NSFNET(国家科学基金网 )，其课题的申报 以 及课题的进展情况汇报都在网上进行。 国外一些国家 网上教学教务管理系统也十分完 善，世界各地的学生可以坐在家里通过互联网完成入学报名、 选课、 考试、毕业论文、取得学位这一学习生活的全过程。目前，国际上已具规模的远程教育学校就有数百所之多，网上教育正在各地发挥着巨大的作用，为世界各国培养出大批人才。所有这些都表明，
4、基于 Internet 的校园网的应用已深入到校园内的各个方面 。 1.3 本课题研究的意义 学生选课系统是一个学校不可缺少的部分 ,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生选课系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但是一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这 种管理方式存在着许多缺点 ,如：效率低、保密性差、时间长、将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高 ,计算机科学日渐成熟 ,其强大的功能已为人们深刻认识 ,它已深入到人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分 ,使用计算机对选课
5、信息进行管理 ,有着手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高了教务管理的效率 ,也是学校的科学化、现代化管理 ,与世界接轨的重要条件。 因此， 开发这样一套软件成为很有必要的事情。 1.4 本课题的研究方法 根据用户使用选课系统的实际流程设计整个系统的选课流程，以稳定性、实用性、安全性为总体原则。 本系统的后台采用 MS SQL server 2000 做为系统的数据库服务器。选用 Dreamweaver 8 作为开发工具。网络服务器选用 IIS 5.0，第 2 页 共 26 页 测试浏览器 IE 6.0。开发过
6、程中采取的是边开发边验证的方式，最后把模块进行集成，从而实现预期效果。整个设计采用软件工程的方法，系统采用 B/S 结构进行开发与设计，最后对整个系统进行测试，完成毕业论文的撰写。 2 系统 需求分析 2.1 课题的可行性分析 1.课题调研 （ 1）与实践活动和相关的文件和资料由教师提供，同时对学校教务的需求进行了现场调研。 （ 2）本课题要求学生有熟练的 ASP 开发能力，有较强的自学能力以及一定的关系数据库理论开发功底。 （ 3）具有对数据库进行合理设计和配置与处理的能力。 （ 4）具体问题再做详细调查研究并与指导老师面谈。 2.可行性分析 （ 1）技术可行性 本系统 需要配有 Offic
7、e 软件的 PC 机，网络环境和作为数据库服务器的计算机，系统对机器本身没有太高的要求，一般当前学校或个人电脑完全可满足要求。对于软 件技术要求，现在的程序设计语言已非常成熟，要运用 HTML 样式 ,图形图象制作工具来制作生动活泼的网页及美观的图形文件或动画文件，数据库使用 SQL Server 2000中提供的数据库桌面工具 ODBC。 （ 2） 经济可行性 -由于本系统是为学生选课管理使用的系统 ，装上该应用软件，即可使用系统，系统成本主要集中在系统软件的开发上，当系统投入运行后可以为学校节约大量的人力，物力。所带来的效益远远大于系统软件的开发成本，在经济上完全可行。 （ 3） 操作可行
8、性 -界面设计时充分考虑管理人员的习惯，制作了较精美的人机操作界面，使得操作简单、数据录入迅速、规范、可靠；统计准确；制表灵活；适应力强；容易扩充。 2.2 系统需求分析 学生选课系统需要满足来自三方面的需求，这三个方面分别是学生、教师和管理员。学生的需求是查询院系的课程、学生选课情况及学生信息的修改；教师 是查看、查询所有课程信息和自己做带课程信息以及教师信息修改 ；管理员的功能最为复杂，包括对学生、教师、选课进行管理和统计，及系统状态的查看、维护。学生可以直接查看选课情况，也可以用本人学号和密码登录系统。一般情况下，学生只应该具有查询和维护本人的选课情况和个人信 息的权限，若查询和维护其他
9、学生的选课及成绩查询信息，就要知道其他学生的学号和密第 3 页 共 26 页 码。这些是很难得到的，特别是密码，所以不但满足了学生的选课要求，还保护了学生的个人隐私。 学校工作人员有修改学生选课的权限，所以需对工作人员登录模块进行更多的考虑。在此系统中，学校工作人员可以为学生加入选课或是登录记录，并打印生成相应的报表给用户查看和确认院系管理人员等功能，满足信息量大，数据安全性和保密性要求。这个模块实现对选课信息、教师信息、总体选课情况信息的查询和统计、工作人员和管理人员信息查看及维护。学校管理员可以浏览、查 询、修改、统计选课的基本信息；浏览、查询、统计和修改学生选课的基本信息，浏览、查询、统
10、计学生信息，但不能添加删除和修改学生的信息，这部分功能应该由院系工作人员执行，但是，删除某条学生选课基本信息记录时，应实现对该学生选课的级联删除。并且还应具有生成选课报表，并打印输出的功能。 本系统主要实现教师信息管理、学生信息管理、课程信息管理和留言信息管理，其中教师信息管理有教师姓名、教师工号、教师职称、教师所属系；学生信息管理有学生姓名、学生学号和学生所在系；课程信息管理有课程名称、学分、学时、上课地点、上课时间、已 选人数、课程性质、开课系、课程人数 ;留言信息管理有删除和查看留言。 （ 1） 学生信息模块完成学生的登录，然后根据各位同学所在的院系不同，调用相应的选课模块。其中学生登录
11、模块的功能是验证登录人员确实是本院的学生，学生启动本系统后，系统提示输入学生学号码和密码，验证后进入主操作界面。 （ 2）教师信息模块完成教师的登录，然后根据各位教师所在的院系不同 ,教师所教的课程不同 ,调用所选的课程 .其中教师登录模块的功能是 验证登录人员确实是本院的教师，教师启动本系统后，系统提示输入教师工号和密码，验证后进入主操作界面。 （ 3） 课程信息管理包括必修课程和选修课程 ,学生必需先登陆才能进行对课程的选课否则不能进入选课系统。 （ 4）留言信息管理中所有用户都可以留言，只有管理员才有权限对留言进行删除。 2.3 系统采用的技术和方案 1.什么是 C/S 结构 C/S （
12、 Client/Server）结构，即大家熟知的客户机和服务器结构。它是软件系统体系结构，通过它可以充分利用两端硬件环境的优势，将任务合理分配到 Client 端和 Server 端来实现，降低了系统的通讯开销。目前大多数应用软第 4 页 共 26 页 件系统都是 Client/Server 形式的两层结构，由于现在的软件应 用系统正在向分布式的 Web 应用发展， Web 和 Client/Server 应用都可以进行同样的业务处理，应用不同的模块共享逻辑组件；因此，内部的和外部的用户都可以访问新的和现有的应用系统，通过现有应用系统中的逻辑可以扩展出新的应用系统。这也就是目前应用系统的发展方
13、向。 传统的 C S体系结构虽然采用的是开放模式，但这只是系统开发一级的开放性，在特定的应用中无论是 Client 端还是 Server 端都还需要特定的软件支持。由于没能提供用户真正期望的开放环境， C/S 结构的软件需要针对不同的操作系统系统开发不同版本的软件 ，加之产品的更新换代十分快，已经很难适应百台电脑以上局域网用户同时使用。而且代价高 ， 效率低。 2.什么是 B/S 结构 B/S（ Browser/Server）结构即浏览器和服务器结构。它是随着 Internet技术的兴起，对 C/S 结构的一种变化或者改进的结构。在这种结构下，用户工作界面是通过 WWW 浏览器来实现，极少部分
14、事务逻辑在前端（ Browser）实现，但是主要事务逻辑在服务器端（ Server）实现，形成所谓三层 3-tier 结构。这样就大大简化了客户端电脑载荷，减轻了系统维护与升级的成本和工作量，降低了用户的总 体成本（ TCO）。以目前的技术看，局域网建立 B/S 结构的网络应用，并通过 Internet/Intranet 模式下数据库应用，相对易于把握、成本也是较低的。它是一次性到位的开发，能实现不同的人员，从不同的地点，以不同的接入方式（比如 LAN, WAN, Internet/Intranet 等）访问和操作共同的数据库；它能有效地保护数据平台和管理访问权限，服务器数据库也很安全 。 B
15、/S架构管理软件更是方便、快捷、高效。 图 2-1 B/S 模式工作方式 3.B/S 架构软件的优势与劣势 （ 1）维护和升级方式简单。目 前，软件系统的改进和升级越来越频繁， B/S架构的产品明显体现着更为方便的特性。对一个 稍微 大一点 的 单位来说，系统第 5 页 共 26 页 管理人员如果需要在几百甚至上千部电脑之间来回奔跑，效率和工作量是可想而知的，但 B/S 架构的软件只需要管理服务器就行了，所有的客户端只是浏览器，根本不需要做任何的维护。无论用户的规模有多大，有多少分支机构都不会增加任何维护升级的工作量，所有的操作只需要针对服务器进行；如果是异地，只需要把服务器连接专网即可，实现
16、远程维护、升级和共享。所以客户机越来越 “ 瘦 ” ，而服务器越来越 “ 胖 ” 是将来信息化发展的主流方向 。今后，软件升级和维护会越来越容易，而使用起来会越来越简单，这对用户人力、物力、时间、费用的节省是显而易见的 、 惊人的。因此，维护和升级革命的方式是 “ 瘦 ” 客户机， “ 胖 ” 服务器。 （ 2）成本降低，选择更多。 目前 windows 在桌面电脑上几乎一统天下，浏览器成为了标准配置，但在服务器操作系统上 windows 并不是处于绝对的统治地位。 现在的趋势是凡使用 B/S 架构的应用管理软件，只需安装在 Linux 服务器上即可，而且安全性高。所以服务器操作系统的选择是很
17、多的，不管选用那种操作系统都可以让大部分人使用 windows 作 为桌面操作系统电脑不受影响，这就使的最流行免费的 Linux 操作系统快速发展起来， Linux 除了操作系统是免费的以外，连数据库也是免费的，这种选择非常盛行。 （ 3）服务器运行数据负荷较重。由于 B/S 架构管理软件只安装在服务器端（ Server）上，网络管理人员只需要管理服务器就行了，用户事务逻辑在服务器（ Server）端 是 完全通过 WWW 浏览器 来 实现 的 ，极少部分事务逻辑在前端（ Browser）实现，所有的客户端只有浏览器，网络管理人员只需要做硬件维护。但是，应用服务器运行数据负荷较重，一旦发生服务
18、器 “ 崩溃 ” 等问题 ，后果不堪设想。因此，许多单位都备有数据库存储服务器，以防万一。 4.实现 web 服务的 SQL 数据库技术 本系统采用 SQL Server 2000 数据库。 SQL Server 是一个后台数据库管理系统 ,它功能强大操作简便 ,日益为广大数据库用户所喜爱。越来越多的开发工具提供了与 SQL Server 的接口。 SQL Server 是一个关系数据库管理系统，它最初是由 Microsoft、 Sybase 和 Ashton-Tate 三家公司共同开发的。于 1988 年推出了第一个 OS/2 版本，在 Windows NT 推出后， Microsoft 与
19、 Sybase 在 SQL Server 的开发上就分道扬镳了， Microsoft 将 SQL Server 移植到 Windows NT系统上，专注于开发推广 SQL Server 的 Windows NT 版本。 SQL Server 2000 是Microsoft 公司推出的 SQL Server 数据库管理系统的最新版本，该版本继承了 SQL Server 7.0 版本的优点，同时又比它增加了许多更先进的功能、具有使用方便、可伸缩性好与相关软件集成程度高等优点。 MSSQL Server 不 但可以应用于大中型数据库管理中，建立分布式关系数据第 6 页 共 26 页 库，并且也可以开
20、发桌面数据库。事实上， SQL Server 数据库处理的基本结构，采取关系型数据库模式，尽管如此，相信大家都可以轻易的发现，在 SQL Server的数据库处理方式，则是使用面向对象的操作方式与精神，也就是说， SQL Server 的所有功能，都可以基于系统已经建立好的一些对象来达成，是相当 OO（面向对象）的一个系统结构。 SQL Server 企业管理器是 SQL Server 的主要管理工具，它提供了一个遵从 MMC 标准的用户界面，使用户得以： 定义 SQL Server 实例组。将个别服务器注册到组中。为每个已注册的服务器配置所有 SQL Server 选项。 在每个已注册的服务
21、器中创建并管理所有 SQL Server 数据库、对象、登录、用户和权限。在每个已注册的服务器上定义并执行所有 SQL Server 管理任务。 通过唤醒调用 SQL 查询分析器，交互地设计并测试 SQL 语句、批处理和脚本 ,唤醒调用为 SQL Server 定义的各种向导。 5.系统开发平台 系统的性能要求通常指系统需要的存储容量以及后援存储，重新启动和安全性，运行 效率等方面的考虑。 本系统运行环境为网络环境，在运行时对系统整体性能要求较高，要求： 软件系统环境： IIS5.0 +SQL Server 2000 + Dreamweaver 8 硬件系统环境： C600、 64MB（ RA
22、M）、 500MB（ HD）。系统运行时对数据的保密性要求不是很高，对一般的数据不要求进行加密。此外，对其它软件几乎没有依赖性，程序健壮性较好。 硬件 软件 硬件 软件 图 2-2 系统配置 服务器 处理器： Intel PII 450 或更好 ， 内 存： 256M 或更大 ， 硬 盘： 20G 或更大 Microsoft WindowsNT Server 4.0 或 更高版本 ， Microsoft Sql Server 7.0 或更高版本 ， Microsoft IIS 5.0 或更高版本 ， Microsoft Office 2005， Dreamweaver 8 客户端 无特殊要求，
23、只要能上连接互联网即可 Microsoft Windows /NT / XP 或更高版本 Microsoft IE 5.0 或更高版本 第 7 页 共 26 页 6.系统开发技术 本系统采用 ASP 语言开发。 ASP 是 Active Server Pages 的缩写，中文名称叫做 “ 动态服务器页面 ” ，服务器是所有 Web 站点的核心 ,后缀名为 .asp。 ASP内含于 IIS（ Internet Information Server）中，是 Microsoft 开发的服务器的脚本环境。通过 ASP，可以结合 HTML（ HyperText Markup Language ）、脚本命
24、令和组件来创建动态、交互且高效的 Web 服务器应用程序 。 ASP 程序是以 。 asp 为扩展的文本文件，其控制部分是用 VBScript 和Jscript 等脚本语言来编写的。 ASP 的工作流程大致是：浏览器向服务器发出请求； ASP 全部读取请求的文件，并执行所有的服务器端脚本，并将脚本输出与静态 HTML 代码进行合并；最终的 HTML 页面将在 HTTP 响应中传送给浏览器。 ASP 程序是由文本、 HTML 标记和脚本组合而成的。在 ASP 程序中，脚本通过分隔符与文本和 HTML标记区分开来。 ASP 用分隔符 %和 %包括脚本命令。由分隔符括起的命令称为主脚本命令，这些命令
25、由主脚本语言进行处理。在 ASP分隔符 %和 %内，可以包括主脚本语言允许的任何语句、表达式和操作符等。 ASP 实际上是将标准的 HTML 文件扩展了一些附加特征，也像标准的 HTML文件一样，包含 HTML对象并且有一个浏览器解释并显示，任何可以放在 HTML 中的东西 Java Applets，闪烁字符串，客户端脚本，客户端 ActiveX 控制等。都可以放在 ASP 中。因此， ASP 有如下四个重要特征，使之具备很强的通用性。 本系统用 SQL Server 作为后台数据库服务器。 SQL Server 是一个后台数据库管理系统 ,它功能强大操作简便 ,日益为广大数据库用户所喜爱。越
26、来越多的开发工具提供了与 SQL Server 的接口。 SQL Server 是一个关系数据库管理系统，它最初是由 Microsoft、 Sybase 和 Ashton-Tate 三家公司共同开发的。于 1988 年推出了第一个 OS/2 版本，在 Windows NT 推出后， Microsoft 与Sybase 在 SQL Server 的开发上就分道扬镳了， Microsoft 将 SQL Server 移植到 Windows NT 系统上，专注于开发推广 SQL Server 的 Windows NT 版本。SQL Server 2000 是 Microsoft 公司推出的 SQL
27、Server 数据库管理系统的最新版本，该版本继承了 SQL Server 7.0 版本的优点，同时又比它增加了许多更先进的功能、具有使用方便、可伸缩性好与相关软件集成程度高等优点。 MS SQL Server 不但可以应用于大中型数据库管理中，建立分布式关系数据库，并且也可以开发桌面数据库。事实上， SQL Server 数 据库处理的基本结构，采取关系型数据库模式，尽管如此， SQL Server 的数据库处理方式，是使第 8 页 共 26 页 用面向对象的操作方式，也就是说， SQL Server 的所有功能，都可以基于系统已经建立好的一些对象来达成，它相当 OO（面向对象）的系统结构。
28、 SQL Server 企业管理器是 SQL Server 的主要管理工具，它提供了一个遵从 MMC 标准的用户界面，使用户得以：定义 SQL Server 实例组，将个别服务器注册到组中，为每个已注册的服务器配置所有 SQL Server 选项，在每个已注册的服务器中创建并管理 所有的 SQL Server 数据库、对象、登录、用户和权限。在每个已注册的服务器上定义并执行所有 SQL Server 管理任务。通过唤醒调用 SQL 查询分析器，交互地设计并测试 SQL 语句、批处理和脚本。 唤醒调用为 SQL Server 定义的各种向导。 3 系统规划与设计 3.1 系统流程概述 管理员可以
29、通过超级用户身份登录 ,对系统进行全面的管理 , 添加、删除新用户，对信息进行管理。管理员可以对老师及同学的帐户进行管理。 老师、学生不同身份的用户进入不同的界面，进行不同的操作。教师可以发布自己本学期所要教的课程 ，以及对学生成绩进行管理。同学可以通过查询本学期所开设课程进行选课。 所有用户都可以在留言本上留言，管理员对留言本进行维护。 3.2 系统 模块划分 根据功能的不同，可以将本系统划分为五个模块。 （ 1）身份验证模块： 身份的验证主要是通过对 session 的判断，所有用户通过登录进入选课系统，登录信息提交后检验登录者的身份是否合法，如果合法，则转入对应的操作界面；否则，就弹出错误提示。在本系统中，只有三种身份：学生、老师、管理员。 （ 2）信息浏览模块： 信息浏览包括已选课程浏览、被选课程浏览、公共信息浏览、已发布课程信息浏览、留言信息浏览。已选课程浏览是为学生提供的查看自己已经选择的课程信息；被选课程浏览用于学生修改、补选、重新选择课程；公共信息浏览适用于教师和学生查看最近发布的信息（内容、时间）；已发布课程信息浏览用于各代课老师查询自己已经发布的课程信息，主要用于浏览、核对。 （ 3）信息查询模块： 信息查询包括教师个人信息查询、课程查询、选课名单查询。课程查询即通过课程编码（唯一）来查询该课程的相关介绍，包括课程内容、开课学期、
