与课改一起成长 -垣曲县同善初中义务教育教学管理工作汇报 周 博我同善初中始建于年，占地余亩；现有3轨制，7个教学班；教师总数32人；学生总人数342人。实施课程改革以来，我校用现代教育理念和科学发展观指导义务教育教学管理，进一步深化课程改革，构建符合素质教育要求、科学规范的教学管理机制，全面提高义务教育教学质量，教育教学管理工作取得了明显的效果，连续五年荣获县教学质量先进单位。回首我校过去的工作，既有山重水复之迷茫，又有柳暗花明的喜悦！现将我校的尝试与体会从思想认识到具体做法再到工作效果三个方面作一总结与反思：一、教育教学管理回顾1、作为校长的学校管理指导思想和基本理念我是2003年经过公开竞聘从垣曲县新城初中来到这里，至今已有6个年头，我深知，校长是一个学校的灵魂，作为校长，我对一所好学校的理解是这所学校不仅要向高一级学校输送出好学生，还要培养出好教师，更要实践出好经验。我对课改的理解是校长是课改工作的发动机和方向盘，要通过课改把学校建成一个质量过硬、师资过硬，服务过硬，有特色、有个性的学生的乐园，能够在我县同类学校中成
