现在的孩子都生活在蜜罐里，过着衣来伸手，饭来张口的日子。他们大多吃不起苦或受不得一点委屈，遇到一些不顺心的事还会产生过激的心理以及行为反应。他们就如同在温室里的鲜花一样，如果见到室外阳光，就容易枯萎，当然也经不起风吹日晒。而当今社会，是充满竞争的社会，要竞争，就要有克服困难的意识和承受挫折的能力。一个人的一生，不可能总是一帆风顺，挫折每时每刻都有可能发生。面对挫折，不同的人会有不同的态度，有的人会退缩不前，有的人就会轻松面对，积极克服。这种差异主要来自一个人的精神面貌，以及在这一方面的经验积累和心理准备。因此，对今天的孩子进行适当的挫折教育，增加一些磨练，使他们懂得如何正确对待挫折、失败、困难，从而具有较强的心理承受能力和坚强的意志，对于他们将来的成长，对于我们民族未来的发展，有着非常寻常的意义。所谓挫折，是指人们在追求某种目标的过程中，遇到无法克服或自认为无法克服的障碍，致使目标不能实现时所产生的情绪体验。所谓幼儿挫折教育则是在科学的教育思想指导下，有意识的利用或创设一些困境，以培养孩子的坚强意志，从而使孩子提高对环境的适应能力和对挫折的承受能力。幼儿期是个性形成的关键期，幼儿的
