市48中课题:同样的权利 同样的爱护导学策略【学习目标】1.知识与技能：帮助学生认识正确行使生命健康权的表现，引导学生知道享有生命健康权的同时负有不得侵害他人生命健康权的义务；使自己懂得积极正确地行使生命健康权，学会用法律武器侵害生命健康权的行为作斗争，提高自己的法律意识。2.过程与方法：运用案例教学，通过学生身边的案例解决教材中深奥的理论知识，学生在生动活泼的活动中得到启发，学生在探究发现、讨论交流感悟生命的珍贵。3.情感态度与价值观：通过教学和活动，让学生懂得尊重和珍爱生命健康权，体会不仅是一种生命意识，也是一种责任。梳理正确的人生观；引导学生自觉尊重他人生命与健康，关爱他人，助人为乐，提高社会责任感和道德感。【重点难点】重点：积极行使生命健康权。难点：关爱他人的生命与健康。 预 习 案【课前准备】：收集相关案例素材，为学生提供法律书籍和资料。通过读材料，查阅相关法律书籍和资料。布置学生翻阅法律案例和素材，并指出这样做的后果，利用搜集的材料制成课件。方法：案例分析法；情感激
