三年级数学二位数乘二位数教案一、教学内容:二、教材编排特点及重难点:1人教版教材乘法的教学内容安排在四个学期进行,具体编排如下表:学期内 容二年级上学期表内乘法三年级上学期多位数乘一位数三年级下学期两位数乘两位数四年级上学期三位数乘两位数2人教版教材乘法的教学内容与原省编教材的编排对比:(涂阴影处表示原省编教材与人教版的不同处)口算例1教学整十、整百数乘整十数3020和30030,原省编教材放在第六册例8。例1的做一做让学生利用迁移解决两位数乘整十数(不进位)的口算1230(人教版两位数乘一位数(不进位)的口算123在三年级上册解决了)。原省编教材也在此处解决,例3、4及做一做中。对口算的整体要求不变,但按难易程度重新调整,加强学生的探索性。人教版将两位数乘一位数(进位)的口算1531503的类型后移至四年级上册三位数乘两位数中。原省编教材是在六册例1、2解决的。笔算人教版根据课标安排,将三位数乘两位数后移至四年级上册。相
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