普通高中课程改革经验总结. 近年来，我校在各级教育行政部门的领导下，在社会各界的支持下得到了较快发展。学校创新“全面发展、和谐发展、自主发展、充分发展”的人才培养机制，大力实施素质教育，以积极、稳妥、务实的态度实施新课程改革，不断探索，不断反思，在教育理念、教学方式、学习方式、评价方式等方面发生了不小变化，教师的专业水平和学生的综合素质得到提高。下面将我校的新课程实施情况总结如下：一、端正办学思想，规划办学方向学校领导班子从时代发展的高度和学校实际出发，提出了“以人为本，追求卓越”的办学理念，确立了“文化立校、依法治校、名师兴校、质量强校”的学校发展战略，建立“以德育人、全员参与、自主管理、三位（学校、社会、家庭）一体”的学校德育工作机制、“以人为本、激励创新、人尽其才、充满活力”的人事管理机制和“全面发展、和谐发展、自主发展、充分发展”的人才培养机制，在传授文化知识的同时，注重思维能力和道德品质的培养，形成了“爱生、严谨、求实、创新”的教风、“勤奋、善学、慎思、明辨”的学风和“严谨治学、刻苦读书、团结奋进、自强不息”的校风，确保了学校正确的办学方向。二、积极
