崂山茶选题指导课说课稿各位评委老师好。我说课的内容是以走进崂山茶为主题的选题指导课。本节课是教师引导学生进行本次主题研究的起始课。下面我从课题的生成背景、活动目标、活动流程三个方面，向大家进行介绍。 （首先， 我说一下本节课的生成背景）一、主题背景茶文化是中国传统文化的重要组成部分，已经有5000年的历史。我们家乡的崂山茶 色、香、味、形俱佳，不但是老少皆宜的绝佳饮品、走亲访友的重要馈赠礼品，而且为我区经济大发展和百姓生活水平的提高做出了重要贡献，并且崂山茶也已名扬海内外。所以，以家乡资源为依托，我们确定了走进崂山茶这一主题，旨在带领学生通过探究与实践，让学生在体验与探究自然中不断成长，进而为家乡特色产业而感到骄傲，为生长在崂山感到自豪，、挖掘“问题”是关键留心生活、观察生活，从生活资源中发现问题，是顺利开展综合实践活动课的基础和关键。综合实践活动指导纲要指出:“综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。”因此，综合实践活动课的选题要紧密联系学生的生活实
