北大附中深圳南山分校校本课程开发方案 王玉荣 李小红课程名称：学校礼仪学情分析：我校座落在经济特区深圳，是一所面向中上层经济收入家庭的国有民办寄宿制学校。我们的学生随着他们的父母，来自于全国各地以及海内外，也带来了各种各样的行为习惯、处世风格和价值观。很多学生都是家里的“小皇帝”“小公主”，自我意识特别强。他们的父母相对而言很忙，极少有时间关注他们在平时生活里表现出来的个性品质，再加上孩子们住宿于学校，家长对孩子及时的教育也就更谈不上了。所以这些孩子在行为举止、言谈交际上总是存在或多或少的问题。难和同学相处、出言顶撞老师、说不文明的语言等现象时有发生。教书必先育人，德育教育的重要性也日益为人所知，对此，2004年国家国务院出台了关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见。意见在“未成年人思想道德建设的主要任务”中指出，要“从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为”。而对于刚刚升入初一的学生而言，新的生活环境、新的班集体、不同的管理模式、新的教师和不同的教学方法等势必会给他们带来一定冲击，让他们有无所适从的感觉，所以，对他们进行
