托班教养笔记 20篇.doc

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托班教养笔记20篇发表时间:2012-04-08标签:托班教养笔记-20篇评论数:0托班教养笔1 我孩子喝水(写过的)天慢慢地热起来了,早上送孩子来园时有几位家长会说:“老师,宝宝多喝点水,”说句实在话,即使家长不提醒,我们也经常提醒孩子们喝水。更何况现在天热了,我们也增加了孩子和水的次数了。由于家长这么一提醒,我就悄悄地观察孩子们喝水的情况:对喝水的兴趣孩子们都挺高的,但我发现有的孩子次喝水只倒一点点,两三口就喝完了,有的孩子虽然倒了大半杯,可是只喝了没几口就把水倒掉了,当然也有几位孩子喝得较好。基上孩子们都喜欢倒水,但喝水却被他们忽略了。这时,我觉得自己的工作得还不够,虽然根据天及幼儿的身情况适当的增加孩子喝水的次数,但是次孩子真正喝了多少水却被我忽略了,我感谢家长的提醒,于是,我再次与孩子一起念“喝水”的儿歌,再次强调“喝多少,倒多少,喝完不浪费。”次喝水时尽量提醒孩子喝完,还请能力强的孩子小老师,督促孩子们倒水喝完。我还用旁边自然角的植,次孩子喝水时,请孩子植也喝点水,来提高幼儿喝水的兴趣。一段时间下来,孩子们喝水的情况好了很多。大多数

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