（六）缺乏共同的愿景 队员在心中各持有相同的愿景，但彼此却没有分享过对方的愿景，只能说是有“相同愿景”。 在缺少共同愿景的组织里，充其量只会产生适应性的学习，不会产生创造性的学习。 （七）缺乏系统性思考 缺乏全 局意识 以自我 为中心 反思与 总结 1、以自我为中心 如今的独生子女家庭使大部分孩子都养成了以自己为中心的性格，考虑事情只以自己为标准，自私，甚至是自我封闭，缺乏合作精神。 不会从团队的利益出发。在发生利益冲突时很少会考虑到“我能为团队花费多少时间，我需要为团队消耗多少精力”等问题。 2、缺乏全局意识 “只见树木，不见森林”的思维方式普遍存在。 团队成员没有着眼于团队的全局进行思考，缺乏投入。 个人愿景与集体共同愿景的一致性，从而没有产生出一种从属于一个集体的使命感。 3、反思与总结 子曰：“躬自厚而薄责于人。” 在团队的学习过程中，团队成员之间没有进行及时的反思与总结，实事求是的审视团队学习和个体学习过程中的成败得失，并系统、客观地做出评价，在反思中展开思想的碰撞，共享反思的结果。 （八）缺乏实践 孔子曾曰：学而时习之，不亦悦乎？ 古时人们就强调了实
