“生本课堂”中小组合作学习方法的探究 刘慧颖郭思乐教授指出:学习小组是生本教学中的重要环节,没有小组就没有生本。如今,我们的课堂“以一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”为宗旨,我们教学的当务之急是呼唤学生的个性回归,弘扬学生的主体意识让生本理念贯穿于课堂教学。怎样做好小组合作学习，谈谈自己学习后的感受。一、小组的确立： 四个人一个小组，他们分别是组长，纪律委员，记分员，主持人。让每个小孩都有角色，调动积极性，乐于参加。1、 主持人：有一定的主持能力，会说开头语，结束语。同时语态自然。大方。声音响亮。如开头语：下面由我们小组来汇报，请大家认真倾听；谁来给我们小组做补充；我们小组汇报完毕，谢谢大家等。2、 组长：他具有人格魅力，不自私，能为他人着想，他说话别人能听。观点不偏执，也不用过度炫耀自己。知识接受快，思维反应敏捷。他一定要听得进别人的意见或建议，接纳别人的观点。3、 纪律委员：完成学习任务的同时，还要监督其他人员的听说情况，参与情况。4、 记分员：这节课结束后，把得分情况记录在黑板上的积分表里
