转变观念 勇于创新致力于高三政治复习备考的顺利开展_高三政治教育教学工作总结和反思时至今日，2011届的复习备考工作已经接近尾声了，纵观一年来的奋斗历程，感受颇多，收获也颇多，现在就结合自我教育教学的具体实际，谈几点自己的心得和体会，现具体总结如下：具体的做法一、在复习模式的构建上：要博采众长，避免盲从。1、加强学习和研究，进一步提高自我的课改素养。为了能够迅速适应课改的要求，一方面，进一步加强对教材、课标、考纲和高考试题的研究和分析，充分利用备课互研的优势，还在假期补课期间就对2010年全国各省政治试题分别进行了按教材和专题考点的分类汇总和研究，在此基础上对照2010年高考考纲进行认真的分析和对比，进一步提高了自我的理论素养和复习备考的针对性。另一方面，通过听评课活动来及时总结自我的经验得失，及时扬长避短，丰富和完善自我的课堂模式和结构。2、以备课互研为载体，促进自我课改模式的形成。在具体的操作中，自己紧紧依托备课互研活动，促进自我成长。除了在备课互研时间积极向课改经验丰富的崔老师和宁老师请教之外，还充分利用课余时间随时进行讨论和交流。
