抓实教学常规管理，提高教学质量管理出质量，管理出效益，今年我们对全县教学常规管理工作提出了“严要求，重督查”的管理思路。一、严要求教学常规各环节：教学计划；备课；上课；作业布置与批改；课外辅导；实验教学；综合实践活动，地方课程、校本课程；校本教研；教学总结；教学评价，严格按郴州市普通中小学教学常规要求执行。请各校组织老师认真学习，进一步明确要求。二、重督查扎实做好学校教研组一月一查一通报，学校一季一查一通报，县教育局一期一查一通报，在检查过程中重督促、重指导，提高教师的执行力。要求检查者明确要求，认真检查，客观评价，有针对性地及时指导。（一）“教学计划”要切实可行学校教学计划、教研组工作计划、任课教师教学计划，都必须结合学校、教研组、任教学科、班级的实际情况，确定工作目标，工作重点，明确工作措施。比如：教研组工作计划，要根据学科特点，本学科教师教学中共同的问题确定校本教研的研究主题，研究措施，围绕研究主题开展针对性强的理论学习、集体备课、公开课、观摩课、示范课、经验交流等教研活动。任课教师教学计划：研读整册教材，分析学情（对上
