宁强县发展学前三年教育工作规划学前教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段，发展学前三年教育对于促进儿童身心全面健康发展，提高国民整体素质，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。为贯彻落实中、省、市等文件精神，特制定本规划。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大提出的“重视学前教育”和十七届三中全会关于“发展农村学前教育”的精神，认真落实国务院办公厅关于幼儿教育改革与发展的指导意见，以全面普及农村学前教育为目标，坚持改革创新，坚持政府主导下的多方资源整合，深化改革，加快发展，构建和完善新形势下公办学前教育机构为主体的办园体制。科学发展，规范管理，保证质量，大力提高全县学前教育整体发展水平，努力满足广大人民群众对学前教育的多方需求。二、工作原则1、坚持以办人民满意的学前教育为宗旨的原则，最大限度的满足学前儿童的教育需求，使在园儿童全面和谐富有个性的发展。2、坚持和突出学前教育公益性的原则，建立和完善以公办学前教育机构为主体的办园体制。按照“实事求是、积极创新、科学规划、分类指导”的
