倪邱中心学校教育人才队伍建设工程实施方案为进一步提高教育人才队伍整体素质，积极推动高效课堂改革，根据太教指【2013】01号文件精神，并结合我镇教育系统人才队伍实际，制订本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以培养造就一批专家型校长、教学名师和学科领军人物为引领，为我镇教育事业持续、快速、健康发展，提供智力支持和人才保障。二、总体目标以打造我镇教育优秀人才队伍为目标，通过多种方式、多种平台，加大教育优秀人才培养力度，建立健全本土人才梯队培养长效机制，到2017年，基本建成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教育优秀人才队伍。三、培养对象、模式及周期1培养对象全镇在编在岗教师（包括班主任、校长及园长）2培养模式分类别：教师培养序列为骨干教师学科带头人名师；班主任培养序列为优秀班主任模范班主任；校长培养序列为优秀校长名校长。（见附件1）分层次：各类人才称号分为镇级、县级、市级等层次。3培养周期骨干教师、优秀班主任培养周期为1年；模范班主任、优秀校长、学科带头人培养周期为
