六年级下学期班主任工作总结转眼又是一年过去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业,所以我始终觉得快乐。哪怕是很多的麻烦和心酸,过后也便是甜蜜的回忆。下面，我将从班主任工作和语文教学方面进行总结和梳理。一、班主任工作今年我担任的是六年级毕业班的班主任。为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼。学期初，为了更好的了解他们的心理，也为了弥补自己知识的不足，我搜集了很多有关这个年龄段孩子心理方面的知识，上网找专家、请教同事、采访孩子总之做好了迎接他们的准备工作。同时我还把这方面的资料上传到博客上，让家长浏览、讨论，这样也无形中帮助了家长，让家长意识到，这个年龄段的孩子可能会出现哪些问题，有什么应对的方法，尽量做到未雨绸缪。在班级管理方面做得比较好的地方，就是沟通师生关系和家校关系。像我在上次的百家讲坛中讲过的一样，沟通家校关系的基础在沟通师生关系。要有效的沟通师生关系，要使老师的说教进到学生的心里，就必须了解孩子的想法，针对不同孩子的特点因材施教，老师的教育才有效
