教务处各种制度.doc

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资源描述

淮阴师范学院第一附属小学备 课 制 度一、掌握课标要求。各备课组在期初和期中要组织学习课标,吃透基本精神,解决教学的具体问题。二、合理安排进度。各学科要制定好学期教学进度计划、备课活动计划。计划的制定要有针对性、科学性和实用性。三、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,把握关键。四、认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。五、精心设计教案。每课教案要做到“五有”:有明确的教学目的;有具体的教学内容; 有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习。要提前两天备课。六、坚持写教后记。授课后及时记载本课教学的成功和失误;以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。七、重视集体备课。各备课组要坚持每周备课活动制度。备课要做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)、四统一(统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。按期初制定的备课活动计划正常开展教学研究活

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