第六中学岗位大练兵活动方案一、指导思想以教师队伍建设为主题，全面深化校本研修，构建有效课堂，提升教师实际工作能力，为新课改提供优质的师资保障。二、基本原则1、岗位练兵以一线教师为主，全员参加。2、以制约新课程改革的实施、制约有效课堂教学、制约教师成长和能力发挥的问题入手，研究问题、解决问题、提高课堂教学的有效性。3、日常教学行为与岗位练兵紧密结合，各项专业能力项目和标准在职教学实践中定位，在教学实践中提高。4、以教师的基本教学能力达标率为平台，以教师综合能力为目标，分层次，求效果，有针对性的全面培养和提升。5、在校本研修的框架中，以学年组、备课组为岗位练兵的基本单位，有组织，有计划的进行训练。三、训练、提升内容（一）必练模块基本教学能力专业能力能力分解能力标准考核与要求1教学设计能力（1）课程标准解读能力熟悉本学科的课程标准课改理论测试（2）教材解析重组能力把握教材内容，理清知识间的内在联系，科学合理地处理教材，熟练掌握和应用学科的基本概念、规律学科知识测试（3）学情分析能力能对本学科学生
