学校多发传染病的预防与控制学习培训课件.ppt

上传人:清**** 文档编号:14002060 上传时间:2022-09-14 格式:PPT 页数:42 大小:925KB
下载 相关 举报
学校多发传染病的预防与控制学习培训课件.ppt_第1页
第1页 / 共42页
学校多发传染病的预防与控制学习培训课件.ppt_第2页
第2页 / 共42页
学校多发传染病的预防与控制学习培训课件.ppt_第3页
第3页 / 共42页
学校多发传染病的预防与控制学习培训课件.ppt_第4页
第4页 / 共42页
学校多发传染病的预防与控制学习培训课件.ppt_第5页
第5页 / 共42页
点击查看更多>>
资源描述

1学校多发传染病的预防与控制 2传染病的概念l传染病是由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性的疾病。3认识上的误区l什么是传染病l什么是法定报告传染病l非法定报告传染病法的管理4什么是病原微生物l微生物:存在于自然界中一群体型微小、结构简单、肉眼看不见,须借助光学或电子显微镜才能观察到的微小生物l病原微生物:大多数微生物对人和动、植物是有益的,只有少数对人或动、植物有害,并可引发人类疾病的微生物才被称为病原微生物。 l种类:细菌、病毒、立克次体、衣原体、支原体、螺旋体、阮粒等5什么叫传染l传染也称为传染过程,是病原微生物与人体相互作用相互斗争的过程,这种过程有两种结果:相互适应,形成共生相互斗争,形成感染6感染的五种表现形式l病原清除l隐性感染l显性感染l病原携带l潜伏感染7传播条件与控制l 传染源体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人和动物.l 传播途径从传染源传给易感者的途经,有直接、间接等多种。l 易感人群对某种传染病缺乏特异性免疫力的人就是这种传染病的易感人群。8传染病流行的三环节两因素传染原传播途径易感人群社会因素自然因素9学校为何易发生传染病?l 人群集中的特殊场所

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 演示文稿

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。