正数和负数(2)学习培训课件.ppt

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1.1 正数和负数(2)第一章 有理数1.下列结论中正确的是( ). (A)0既是正数,又是负数 (B)0是最小的正数 (C)0是最大的负数 (D)0既不是正数,也不是负数 上节课,我们引入了负数,把0以外的数分为正数和负数,它们表示具有相反意义的量.2.读出下列各数,指出其中哪些是正数,哪些是负数?3.如果80m表示向东走80m,那么60m表示? 我们将海平面高度记为0米,根据图中标识,你能说出我国的最高峰珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地的海拔高度吗?8848米155米8848米155米 这是该存折中记录的支出、存入信息,试着说说其中“支出或存入”那一栏中数字的含义是什么? 1.计数时,0表示没有.2.0还可以用来表示基准. 如:海平面记为0米; 0不代表没有温度,而是实际温度为冰点 时的计量结果.3.0是正数和负数的分界. 0比任何正数小,比任何负数大.0的实际意义:填空题: 1.如果将收入8元记为8元,则支出6元应记为 元,0元表示 . 6+80 4.味精袋上标有“5005g”字样,由5g表示 ,5g表示 .比标准重量多5g 比标准重量少5g 2.将高出海平面789米记为789米,则 海平

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