也谈语文课的语文味 高考语言运用题是命题专家的“试验田”，年年翻新，年年有创意。试题紧紧链接社会生活，全面考查学生的语文素养，同时也践行了“生活即语文”的理念。因此本人拟制了部分题目，以供考生复习应考。 1.在不同的语体和语言环境中，对同一内容的表述方式是不同的。请按限定的语体和语言环境，将“欢迎对方到时参加”的意思分别作恰当的表述。 (1)在商场的广告里：(2)在给兄弟单位的请柬里： (3)在给下级的通知里：(4)办家宴父母给子女的口头通知： 2.文章有各种标点，如逗号、问号、感叹号、省略号、句号等，人生之路也有各种标点，请以任意三个标点为喻写一段话，写出自己的经历或感悟。（60字左右） 3.下面是张明同学分别为两家企业写的广告词以及对该广告词的分析说明，其中有几处错误，请帮他修改。 甲 某钟表公司广告词：贵公司在世界各地的维修人员闲得无聊。（分析说明：本广告用夸张的手法，突出产品的质量可靠。） 乙“天仙”牌电扇厂广告词：实不相瞒，“天仙”的名气是吹出来的。（分析说明：本广告用拟人手法，突出产品使用方便。） 甲处：
