课 题13、白鹅教学目标l 知识与能力. 1、认识个生字,会写个字;理解、积累并学会运用部分词语;能有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。l 过程与方法正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。l 情感态度与价值观、体会作者对动物的思想感情,学习作者具体生动描写动物的写法,养成仔细观察的习惯。教学重点、难点及教学突破l 教学重点 引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的。l 教学难点 从文中那些看似贬义的词语中体会作者对白鹅的喜爱之情。l 教学突破 正确、流利、有感情的朗读课文教具、学具或课件准备PPT课件教 学 过 程 步 骤教 师 导 学 与 内 容一、激情导入 、同学们,你们见过白鹅吗?想说些什么吗? (播放有关鹅各种神态及活动的录像,展示课文中的白鹅图。) 、简介作者丰子恺。二、检查预习情况,整体感知课文 、出示卡片,读生字、新词: 、知道什么是“净角”吗?(播放“净角”脸谱图像。)三、整体感知,理清脉络
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