导学案3 生物与环境的关系.doc

主备人：张颖 课型：授新 审核：七年级生物备课组 备课时间：2015年10月备课组长签字： 班级： 第 学习小组 姓名： 得分 第一单元 生物与生物圈第二章 了解生物圈第一节 生物与环境的关系(导学案3)教师寄语：生物适应环境，环境影响生物，生物与环境是不可分割的统一体！学习目标：知识目标：1、认同生物的形态结构、生活方式与环境相适应的观点； 2、能够选取多方面的事例来描述生物对环境的适应和影响能力目标：1、通过分析文字和图片资料来提高说明问题的能力； 2、尝试收集、处理数据的方法； 3、学习通过测量进行科学探究的方法。 情感目标：1、了解生物与环境的关系，渗透环保意识。 2、树立“生物与环境是一个不可分割的整体”观点。 3、利用技能训练，鼓励学生多从生活中发现问题、提出问题，培养学生的科 学精神。学习重点：描述