我读书 我快乐 我成长 教学内容：观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。选择有益书籍阅读，能做到晨时大声读，午时沉浸阅，暮时用心思。做到摘抄好词好句。教学目标1、通过名人读书故事和名言交流，让学生明白读书的重要性。2、激发学生读书的热情，培养学生对书本的喜爱之情，从中感受到读书的快乐。3、在好书的熏陶下，积极向上，勤奋学习。活动过程：一、谈话引出课题孩子们，欢乐的浪花爱跟大海交朋友，自由的鸟儿爱跟森林交朋友，缤纷的烟火爱跟节日交朋友，勤学的你们爱和谁交朋友呢？（好书）是啊，好书是我们一生的伙伴，一生的老师，只有诚心地向“书先生”请教，才是最聪明、快乐的人。今天就让我们一起走进书香，进行一次心灵的旅行！出示：“我读书、 我快乐 、我成长”。二、名人悟读书1、我们经常听到这样一句话：“好读书不好读书,好读书不好读书。”这是明代文学家徐渭写的诗句，你会读吗？上联是说，一个人年少的时候，精力充沛，时光大好，此时是读书的好时机，应
