企业经营管理沙盘实训和财务管理课程相结合的实践教学模式探讨摘要文章尝试凭借笔者的教学经验把企业经营管理沙盘的体验式教学模式和工商管理类的专业核心基础课财务管理传统教学模式结合起来，探讨出加快企业经营管理沙盘改革和提高财务管理实践教学质量的教学模式。关键词企业经营管理沙盘itmc财务管理所有者权益一、企业经营管理沙盘实践教学的特点和瓶颈企业经营管理沙盘（以下简称“沙盘”）起源于美国哈佛大学的mba教学，借鉴了古代军事沙盘和建筑沙盘的原型等的优势，将一个企业生产营运的关键环节整体战略规划、市场营销、产品研发、市场开发、资金筹集、生产管理、固定资产的投资和改造、财务管理等部分设计为沙盘的主要内容。借助电子或手工沙盘平台，学生通过角色扮演和岗位体验，置身于真实的企业经营，体会经营企业的压力和喜悦。通过这种角色扮演、案例教学和教师评论的现代教学方法的优点，极大地调动了学生自己主动学习专业知识的主动性和积极性，边做边学习和巩固知识，训练了管理相关技能，提升了综合素质。与此同时，沙盘在企业高管内训中的流行和教育部高职高专工商管理类专业教学指导委员会每年举办一届
