1、1 第二节 环境管理的国际合作环境管理的国际合作2 第二节 环境管理的国际合作第二节 环境管理的国际合作学习目标 1.了解环境管理中加强国际合作的必要性。2.了解我国参与国际合作的主要形式。课堂讲义 逐点探究，逐级掌握一、环境管理必须进行国际合作1.国际合作的原因(1)许多环境问题是多个国家 的结果。(2)有些环境问题在性质上具有普遍性和 ，如全球气候变暖、 的破坏、 的减少等。共同影响共同性臭氧层 生物多样性4 第二节 环境管理的国际合作(3)某些国家和地区的环境问题具有 乃至涉及全球的后果，如 的扩展、海洋污染、有毒化学品和危险废弃物 等。(4)根据 的原则，造成全球环境污染份额大的国家，
2、应承担 。2.国际合作的层次：联合国三次 会 是国际 层次的环境合作。国、 地区区境 大的 环境与 展5 第二节 环境管理的国际合作 思维活动1.环境 中 国家应承担 大的 答案 国家 化 ， 的 展中国家多， 的污染物 展中国家 多，currency1国家“有理环境的、fifl的 和的学。根据 性的原则， 国家有”环境 ，承担污 ，环 展中国家，是 国家应的 。6 第二节 环境管理的国际合作二、中国认真履行国际公约和国际合作1.中国环境管理的国际：中国在国际环境 上 ，在国际环境与 展 中 了 的作 。要 性7 第二节 环境管理的国际合作2.具 成果(1) 了 臭氧层物质的 生物 危险废物
3、境 及 的 等 环境 和 。气候变化 多样性8 第二节 环境管理的国际合作(2)是联合国环境 ， 边环境合作新 。(3)合作 ：水 研究与 、 、有害废弃物研究与管理、 、环境宣传教育、 等。理事国大气质量研究与 动植物研究与 环 合作9 第二节 环境管理的国际合作 思维活动2.中国了哪些 生物多样性的基本 答案 履行生物多样性 ，与国际社会 道 展 生物多样性的多边合作， 立了 自然 区、风景游览区、森林 园、动物园、植物园、野生动植物繁育中心等。10 第二节 环境管理的国际合作 合作交流阅读材料，回答问题。材料 IPCC(全球政府间气候变化委员会)在全球气候变化第四次评估报告中指出： 类活动和自然因素的共同驱动，全球气候在21世纪继续变暖。 评估报告认 ，本世纪末全球气温可能升 1.16.4。
