1、中山纪中三鑫双语学校：李丽彬第三部分第四单元能源、材料、环境、健康化学合理开发利用资源、保护环境与自然和谐相处、保持社会的可持续发展生活处处有化学一、说教材 1、教材的地位和作用2、中考目标1、 1、 认识“三废”（废气、废水、废渣）处理的必要性以及处理的一般原则。2、了解典型的大气、水、土壤污染物的来源及危害。3、认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义。4、初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，认识化学在环境监测和环境保护中的重要作用。典型的大气、水、土壤污染物的来源及危害。加强绿化，植树造林，燃料除硫使用 能源，气 物的 利用化 燃料的燃 、 的废气和 气SO2、CO、NOx 有害气
2、 及可 ， 和化学 大气污染污染物来源危害三废处理 合理使用农药、化肥生活污水处理 使用currency1“废水，农 用水，生活污水重fi，化肥、农药，物质水质fl化， 生水污染污染物来源危害污染物 ，分 利用 ”：，生活”、 废渣重fi，“ 污染”对大气、土壤、水 造成危害废物污染污染物来源危害重：大气、水、土壤污染物的来源及危害。：正确、合理地使用化学物质的意识。3、教学重点和难点、教学1、护水资源 ： 。2、水 污染的来源： 、 、 。 水 污染的（1） （2） （3）。 3、对 气造成污染的 要物质 大气中的 和 。4、保护大气的有 。5、 合理使用化肥 造成 污染 一、 1. 学生 “使用 料的利与”的 。 认“利大 ”，认“大 利”， 理A.大部分 料的 能强， 与 发生 B.料的造成 ， 用、 水C. 利用废料时，分十分困， 经济上 合算D. 料 被成 同的形状E.有 料 燃 ，燃 时产生有毒气 F.大部分 料 会 烂，也 能被细菌分解，造成“ 污染”G. 料 油炼成的， 油资源有限的H. 料一般 导热、 导， 良好的绝缘。、知识运用请你选择 的理 ， 的理 。 你愿意加入 （填“ ” “”），并说你的一条 理（写上 同的理）。
