学校年度自主发展指标自评报告南村中心幼儿园根据教体局工作安排，南村中心幼儿园针对今年申报的两项年度自主发展指标认真开展了自评，现将自评结果报告如下：一、 指标一家园共育：幼儿园和家庭是幼儿主要生活和成长的环境，犹如一车两轮，必须同步前进，密切配合。规范家教基地的管理机制，树立尊重和服务家长、社区的意识，视家长为教育的合作者，致力于建立家园合作共同体，加强幼儿园与家庭、社区的联系与协作，开展多形式的家园互动，成立0-3岁婴幼儿早教点，提升家长素质，促进幼儿全面健康发展。（一） 第一季度1. 选举以 为组长的家长委员会，并多次开展委员会小组会议，明确委员会的具体工作。2.通过问卷调查、电话详谈、座谈等形式完善和补充对家长服务的内容，提高承诺履行率；做好为家长服务工作，不断提高家长满意率。（二）第二季度1.邀请家长走进幼儿园，走进教育现场，各种开展多元活动2.开展家长助教活动；组织家长开放日活动、召开家教经验交流会、邀请有经验的家长撰写经验材料。3.利用传统民间节日邀请具有文化、美术特长的家长来园开展“家长进课堂”活动。（三）第三季度
