八年级第七课第一框礼貌显魅力学案【课前巩固】.对待网络交往，我们青少年应该怎么办？一、学习目标：1.通过教学使学生懂得什么是礼貌，礼貌有什么作用：2.理解礼貌与尊重之间的关系。3.使学生学会能在不同的情境中表达自己的礼貌，并在生活实践和学习的基础上，学会以礼待人。二、教学重点：理解礼貌与尊重之间的关系。三、教学难点：如何让学生学会以礼待人。四、学法指导：事例分析、小组交流讨论、合作探究解决所有要掌握的知识点。五、课前预习：1.礼貌的含义？礼貌有什么作用？2.我们为什么要讲礼貌？3.对人有礼貌主要表现在哪些方面？4.这些方面在人际交往中有何意义？六、学习新课：（活动设计）【故事导入】：一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路。半路上遇见一位老人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这里离张村有多远？”老人脱口而出：“无礼！”年轻人足足走了五里的路程，也没有找到张村。年轻人停下来想了又想，似乎悟出了什么。思考：1.这个年轻人悟出了什么？2.这个故事告诉我们一个什么道理？教师小结：礼貌待人是人际交往的最起码的要求。
